Art thérapie et médiation thérapeutique au travers de l’art

Entre pratique artistique et pratiques thérapeutiques, l’art-thérapie et la médiation thérapeutique au travers de l’art sont encore trop peu reconnues dans de domaine du soin. Elles peuvent pourtant participer aux procédures de soins dans toute leur diversité, tout en améliorant la qualité de travail des soignants. Quelle est l’histoire de l’art thérapie ? Quelles sont les différences entre art-thérapie et médiation artistique, ou médiation thérapeutique ? Quelles sont différentes pratiques, et les problématiques des professionnel·les proposant ces pratiques ? Cette rubrique a pour objectif de vous proposer des lectures ou du contenu à voir et à écouter pour y voir plus clair.

Table des matières

À lire, voir et écouter

  • Les ressources que nous proposons sont classées de la plus récente à la plus ancienne.
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Livre

Multimédia

Article, revue

Accès libre

« Art Thérapie » : Biblioguide des bibliothèques du GHU de Paris
Une sélection de ressources sur l’art-thérapie : documents de référence, revues, nouveautés, outils pour faire une recherche et sites Web. Cette sélection s’adresse essentiellement à un public étudiant.

L’art-thérapie
Jean-Pierre Klein. Presses Universitaires de France, Collection, 2023
L’art-thérapie et la médiation artistique consistent en un accompagnement de personnes en difficulté (psychologique, physique, sociale, existentielle) mises en position de création artistique aboutissant à des œuvres plastiques, sonores, théâtrales, corporelles et dansées. Ce travail subtil, qui prend les vulnérabilités comme matériau, cherche moins à dévoiler les significations inconscientes des productions qu’à permettre au sujet de se créer à nouveau dans un parcours symbolique de création en création. Les interventions d’artistes, de médiateurs artistiques et d’art-thérapeutes s’étendent désormais au champ social et permettent notamment de traiter le problème de la violence contemporaine. [Résumé d’éditeur]

Échappées artistiques
Rhizome 2023 (74)
Ce numéro de la revue Rhizome explore différentes formes d’expressions artistiques. Certaines affichent des vertus thérapeutiques, d’autres ont des visées politiques ou sont reconnues dans le domaine de l’art. La lecture de ce numéro nous encourage à ne pas chercher à circonscrire ces expressions a priori à tel ou tel champ, mais plutôt à les valoriser comme autant d’échappées créatives. [Résumé d’éditeur]

De quoi parle-t-on quand on parle de musicothérapie, et quelle formation pour le musicothérapeute ?
Jean-Luc Leroy. Laboratoire d’Etudes en Sciences des Arts, 2023
Cet article s’intéresse à la formation des musicothérapeutes, c’est-à-dire des futurs professionnels en médecine musicale, en cabinet privé ou en institutions. [extrait du résumé d’éditeur]

L’art-thérapie: quand l’art soigne
Priorité santé, 2023
Méthode thérapeutique, l’art-thérapie est conseillée à celles et ceux qui manifestent particulièrement des difficultés à s’exprimer par le biais du langage parlé, et dont l’état mental, physique ou émotionnel nécessite une prise en charge. Écriture, chant, peinture, danse… L’art-thérapie utilise la création artistique pour aider le patient à dépasser ses difficultés personnelles. [résumé d’éditeur]

Code de déontologie des Arts-Thérapeutes
SFAT, 2022
Le SFAT est le premier et l’unique syndicat indépendant représentant les arts-thérapeutes en France, il a été créé en novembre 2020. L’objet du syndicat est l’étude et la défense des droits et des intérêts matériels et moraux tant collectifs qu’individuels de ses adhérents arts-thérapeutes.

Qu’est-ce que l’art-thérapie ?
France Bleu Cotentin, 2019.
Quels sont les bienfaits? Comment ça marche? Pouvons-nous dessiner ce qui n’a pu être verbalisé? Quel est le public concerné? Pour quelle pathologie? Comment se déroule une séance? [Résumé d’éditeur]

Médiations thérapeutiques et psychose infantile
Anne Brun. Dunod, 2019
Les médiations thérapeutiques, comme la peinture, le modelage, les jeux d’eau, constituent un axe majeur du soin aux enfants psychotiques en pratiques institutionnelles, mais cette clinique manque souvent d’articulations théoriques. Aussi l’auteur propose-t-elle une approche métapsychologique de la médiation dans la psychose infantile et dans l’autisme. S’appuyant sur une clinique concrète et diversifiée, cet ouvrage concerne tous les professionnels du soin psychologique dans les domaines de la prise en charge de la psychose et de l’autisme. Il propose en annexe de nouvelles méthodologies cliniques d’évaluation des dispositifs à médiation, avec des repères précis pour une évaluation de la médiation picturale dans la psychose infantile. [résumé d’éditeur]

Danser à corps joie: de la danse thérapie à l’expression sensitive
Stéphanie Assante, Dominique Hautreux, Carine Anselme, Pierre Lemarquis, Thierry Janssen. Dangles, 2018
La danse permet d’exprimer notre univers intérieur. De calligraphier notre présence au monde. Alors qu’il nous est demandé souplesse et adaptation pour répondre prestement aux défis et changements actuels, il est nécessaire et bon de (re)découvrir la danse dans son expression première, libre et affranchie. Elle nous permet de déployer nos ailes, de libérer la source créative en chacun de nous, emprisonnée dans le carcan du conformisme, et de découvrir alors en soi des recoins inexplorés, sur un chemin de résilience et de beauté. [D’après le résumé d’éditeur]

Créer un atelier thérapeutique avec des marionnettes
Adeline Monjardet, Colette Duflot. Erès, 2017
L’art de la marionnette, souvent perçu selon les sociétés dans une perspective récréative, rituelle ou magique, peut aussi avoir des vertus thérapeutiques. Les enfants, très réceptifs à l’imaginaire porté par les petites figurines qu’ils façonnent eux-mêmes, peuvent à cette occasion verbaliser de façon indirecte mais souvent très limpide leur difficulté d’être. Pouvoir jouer de sa marionnette, pouvoir être ou faire semblant d’être un autre, jouer de ces identifications multiples, les éprouver en soi procurent de multiples ressentis émotionnels passés ou présents. [D’après le résumé d’éditeur]

 

Manuel d’Art-thérapie
Annie Boyer-Labrouche. Dunod, 2017
Dans cet ouvrage, Annie Boyer-Labrouche expose de façon concrète et simple comment l’art, entendu comme mode d’expression, peut se mettre au service du soin à travers la relation thérapeutique. Elle démontre avec clarté combien la stimulation de la création et de l’imaginaire ainsi mise en oeuvre dans les ateliers d’art-thérapie peut aider à repousser l’angoisse et permettre la réintégration du soi. [D’après le résumé d’éditeur]

Art-thérapie, médiations artistiques : quelles différences pour quels enjeux ?
Jean-Marc Lesain-Delabarre, Martine Colignon (entretien). La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation, 2015/4 (N° 72)
La participation d’artistes est aujourd’hui répandue dans tous les domaines de l’action auprès de jeunes ou d’adultes en difficulté ou vulnérables, dans des cadres extrêmement divers : établissements scolaires, quartiers difficiles, hôpitaux, établissements médico-sociaux, prisons, etc. L’entretien, réalisé entre un responsable de formation de personnels d’encadrement et une plasticienne art-thérapeute, aborde les enjeux des distinctions entre les médiations à caractère artistiques et les démarches d’art-thérapie. (D’après le résumé d’éditeur]

Interviews

Sabine Schweitzer est Infirmière Diplômée d’Etat avec une Spécialité en Art-Thérapie. Elle exerce son métier au GHRMSA (Etablissement en Soins Généraux à Mulhouse) depuis plus de trente ans.

Alain Trousseau a intégré l’AHBFC (Association Hospitalière de Bourgogne Franche-Comté) en 1993. Auparavant, il a été à l’école des Beaux-Arts de Besançon puis suivi une formation d’AMP. Plus tard, il a suivi une formation d’animateur. Il se définit comme « peintre et animateur socio-culturel ».

Formations

Nous avons répertorié des formations qui nous semblent fiables, en nous basant sur les recommandations répertoriées sur le site du Syndicat des art-thérapeutes, qui indique que « actuellement aucun titre professionnel réglementé et protégé, acté par décrets de l’Etat, n’existe en France. Les arts-thérapeutes ne bénéficient pas encore d’une reconnaissance officielle de l’Etat, quelle que soit la formation en arts-thérapies considérée et malgré la reconnaissance de certains titres ou labels. » Nous vous recommandons de visiter ce site afin de vous constituer un avis propre.

Formations universitaires

L’université de Strasbourg propose aux professionnels du médico-social une formation continue : le  Diplôme d’Université « Sciences du sport » avec un parcours « Art-thérapie, médiations artistiques et corporelles ».

L’université Paris Descartes propose un Master en musicothérapie.

L’université Paris Cité propose un Diplôme d’Université Arts et médiations thérapeutiques.

L’université Toulouse Jean Jaurès propose un Diplôme d’Université Art-Thérapies qui s’adresse aux professionnels de santé.

L’université Paul Valery à Montpellier A Montpellier, propose un Diplôme d’Université de Musicothérapie 1er niveau.

L’université Grenoble Alpes propose un Diplôme d’Université Art Thérapie

L’université de Nantes (UFR Médecine) propose un DU Musicothérapie.

Organismes privés délivrant des certificats

Le Centre d’Étude de l’Expression (CEE) propose deux formations en art-thérapie dispensées au sein de l’hôpital Sainte-Anne à Paris par des professionnels reconnus et qualifiés.

L’Afar, à Paris , propose des formations courtes de diverses médiations thérapeutiques. Une solution pour les professionnels de santé qui souhaitent s’initier.

L’AFRATAPEM (Association française de recherches et applications des techniques artistiques en pédagogie et médecine) est une école d’art-thérapie située à Tours, qui délivre du Diplôme Universitaire à l’issue des cycles de formations.

L’Inecat (Institut National d’Expression de Création, d’Art et Transformation) situé à Paris, est une Association loi 1901, placée sous les hauts Patronages du Ministère de la Culture, du Ministère de la Santé et du Ministère de l’Éducation Nationale. Il propose deux cursus de formations (art-thérapie et médiation artistique en relation d’aide), une section libre et d’autres parcours courts.

L’IRFAT  (Institut de Recherche et de Formation en Art-Thérapie) à Avignon, propose une formation longue et des week-ends de découverte.

L‘Atelier d’Expression Plastique Les Pinceaux à Paris, propose des formations longues et des modules.

La SFPE-AT (Société Française de Psychothérapie de l’Epression et d’Art-thérapie) propose des formations continues dans différentes villes

PROFAC (à distance)

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