11 octobre 2017

Po-si-ti-vez… ou pas ! Cette étude scientifique montre à quel point accepter ses émotions les plus sombres est essentiel pour maîtriser angoisse et dépression

Une récente étude montre que réussir a accepter ses idées négatives est une étape pour se soigner et aller mieux. Il s’agit peut-être d’une piste pour prendre en charge la dépression. Lire la suite

11 octobre 2017

Un hôpital psychiatrique expose les œuvres de ses patients

Pour ses 150 ans, l’hôpital Sainte-Anne présente 120 œuvres qui témoignent de la vie asilaire et des productions des malades. Bouleversant. Lire la suite

10 octobre 2017

L’évaluation du risque suicidaire au Centre Psychothérapique de Nancy

La formation, relative à l’évaluation du risque suicidaire, est un programme national que le CPN a été le premier établissement public en santé mentale à mettre en place de façon institutionnelle depuis 2012, avec comme objectif pour les années à venir que tous les personnels soient formés. Lire la suite

10 octobre 2017

Conférence – Comprendre le cerveau et son vieillissement

Une conférence avec Florence Pasquier et Luc Buée. Lire la suite

10 octobre 2017

Journée mondiale de la santé mentale 2017 : la santé mentale au travail

La Journée mondiale de la santé mentale est marquée chaque année le 10 octobre avec l’objectif général de sensibiliser aux problèmes de santé mentale et de mobiliser les efforts contribuant à améliorer celle-ci. Lire la suite

10 octobre 2017

Pédagogie active et compétences informationnelles : rendre l’étudiant acteur de sa formation – Journée d’étude 21 novembre 2017

Classe inversée, carte conceptuelle, jeux de rôles… Les pédagogies actives placent les étudiants au centre du processus d’apprentissage. Réfléchir à la pédagogie active dans les formations aux compétences informationnelles revient à définir le public de nos formations.
Qui sont nos étudiants aujourd’hui ? Comment apprennent-ils ? Quelle place pour l’activité et les NTIC en formation ? Être acteur de sa formation améliore-t-il les processus d’apprentissage ? Lire la suite

4 octobre 2017

Analyse : Mainlevée d’une mesure de soins psychiatriques sans consentement

Le directeur d’établissement est sans qualité pour critiquer le défaut d’information du tiers à l’origine de la mesure de soins contraints. Le juge ne peut pas substituer son avis à l’évaluation, par les médecins, des troubles psychiques du patient et de son consentement aux soins. Lire la suite

4 octobre 2017

Vidéo : La schizophrénie. Une journée dans ma tête d’Erica Chicoine

Cette vidéo a pour but de démontrer les sentiments et états psychologiques d’une personne atteinte de schizophrénie ainsi que de briser les préjugés que l’on porte aux gens qui en sont atteints. Lire la suite

4 octobre 2017

Focus sur l’hospitalisation des mineurs en psychiatrie

Jusqu’à 16 ans, les mineurs doivent doivent être accueillis dans un service de psychiatrie infanto-juvénile. Quelles sont les modalités d’hospitalisation des mineurs en psychiatrie ? Quelles prises en charge peuvent-être proposées, comment s’applique l’autorité parentale ? Lire la suite

2 octobre 2017

Retour sur la parution du décret portant sur le projet territorial de santé mentale

Dans la suite de la parution du décret portant sur le projet territorial de santé mentale, les co-signataires veulent souligner la qualité de la concertation de la DGOS. Lire la suite

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