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SANTEPSY > PATHOLOGIE SOMATIQUE > SEMIOLOGIE SOMATIQUE > SYMPTOMATOLOGIE SENSORIELLE > DEFICIENCE AUDITIVE > SURDITE
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Dans cet article, nous chercherons à faire le point sur les études qui ont voulu évaluer les comportements de jeu chez les enfants sourds afin de voir comment les améliorer et les rendre accessibles. [extrait du résumé d'auteur]GRAVILLON Isabelle, Aut. ; LAMY Anne, Aut. ; KAMMERER Beatrice, Aut. ; REZZOUG Dalila, Aut. ; SIMON Amalini, Aut. ; RADJACK Rahmeth, Aut. ; MORO Marie-Rose, Aut. ; CHERMANN Elodie, Aut. ; BINOT-COURTOIS Dominique, Aut. ; ENCINAS Nathalie, Aut. ; CABREJO-PARRA Evelio, Aut. ; LANCHON Anne, Aut. ; AZAM Mélanie, Aut. ; BAROU Jacques, Aut. | 2020 | p. 34-64ACCES AUX SOINS ; AUDITION ; DEFICIENCE AUDITIVE ; EMPLOI ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; INSERTION SOCIALE ; QUALITE DE VIE ; SURDITEOn estime à plus de 4 millions le nombre de personnes en France souffrant d’un déficit auditif. Selon l’importance du handicap, les répercussions sont plus ou moins importantes sur la qualité de vie et l’intégration dans la société notamment en [...]ATTENTION CONJOINTE ; AUTISME ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; REGARD ; SURDITE ; TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUENous avons interrogé les stratégies d'attention conjointe chez des enfants TSA, sourds et typiques. En situation proximale, on observe deux processus différents : des initiations pour les sourds, mais un évitement du regard d'où l'absence d'init[...]ADOLESCENT ; DEFICIENCE AUDITIVE ; ENFANT ; LANGUE DES SIGNES ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHODRAME ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; SURDITELa pratique du psychodrame psychanalytique auprès d’enfants et adolescents sourds montre comment peuvent être rendus possibles des échanges langagiers vocaux, sonores, visuels et gestuels, tout en observant les mouvements psychiques en jeu chez [...]APPARTENANCE ; CONTRE TRANSFERT ; ELABORATION PSYCHIQUE ; IDENTITE ; LANGUE ; PSYCHOTHERAPIE CONJUGALE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; SURDITEL’auteure présente une thérapie en couple de personnes sourdes. Les spécificités inhérentes à leur langue dont les modalités sont visuelles, où signifiant et signifié sont si proches, génèrent un sentiment d’appartenance groupale à une culture. [...]MADERO Béatrice, Aut. ; AUBEL David, Aut. ; PUISIEUX François, Aut. ; FRIOCOURT Patrick, Aut. ; DHOUIB Samir, Aut. ; AUBEL Judith, Aut. ; DROUIN Laurent, Aut. ; VERGNON Laurent, Aut. ; LEUSIE Séverine, Aut. | 2019 | p. 545-553AIDE TECHNIQUE ; AUDITION ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; FORMATION ; LANGUE DES SIGNES ; SURDITEAccueillir une personne sourde dans un établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes peut poser des problèmes de communication. L’emploi de la langue des signes française peut faciliter les échanges et éviter que ce type de réside[...]KOVARSKI Caroline, Aut. ; ORSSAUD Christophe, Aut. ; PETROIU Nicoleta, Aut. ; PORTALIER Serge, Aut. ; BASSON Mélanie, Aut. | 2019 | p. 205-253BENEFICE THERAPEUTIQUE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; CENTRE D'ACTION MEDICO SOCIALE PRECOCE ; ENFANT ; IMPLANT COCHLEAIRE ; LANGAGE ; MUSICOTHERAPIE ; MUSIQUE ; PROTOCOLE DE SOINS ; SEANCE ; STRUCTURE PSYCHIQUE ; SURDITE ; TRIADELa surdité constitue un déficit sensoriel se manifestant principalement par un déficit langagier. Contrairement à ce qui a été longtemps admis, les personnes sourdes peuvent bénéficier de la musique pour améliorer leurs capacités langagières. Ce[...]ESTIENNE Françoise, Dir. ; BARELLI Tatiana de, Dir. ; BARBET Coralie ; BOLDUC Jonathan ; COMMEIRAS Céline ; DEGGOUJ Naïma ; DERUE Anne ; DERUE Lucie ; DEWOLF Bertrand ; DORMOY Alice ; FRERE Florence ; GRENIER Chantal ; HABIB Michel ; GUAY Jean-Pierre ; HENRARD Sébastien ; IWEINS Lorraine ; JACQUET Emeline ; LAROCHE Hélène ; LEFEBVRE Pascal ; TAHAY Estelle ; VAN BASTELAER Isabelle ; VANDER LINDEN Fabienne ; WATHOUR Justine ; HOONHORST Ingrid, Av-Prop. | Louvain-La-Neuve : De Boeck supérieur | 2019 | p. 213BEGAIEMENT ; DYSCALCULIE ; DYSGRAPHIE ; DYSLEXIE ; DYSORTHOGRAPHIE ; DYSPRAXIE ; ECRITURE ; IMPLANT COCHLEAIRE ; LANGAGE ; MUSIQUE ; NEUROLOGIE ; ORTHOPHONIE ; PHONOLOGIE ; SURDITELa musique en séance de rééducation langagière ou de l'écriture, est-ce utile ? Pourquoi et comment ? Cet ouvrage, résultat d'une collaboration multidisciplinaire, propose des exercices concrets, directement applicables et soutenus par des fonde[...]ALTERITE ; CENTRE MEDICO PSYCHO PEDAGOGIQUE ; ENFANT ; HISTORIQUE ; LANGUE DES SIGNES ; MIGRATION ; PEDOPSYCHIATRIE ; SOIN INTERCULTUREL ; SURDITE AFRIQUEA partir de sa longue expérience professionnelle dans le champ de la surdité, l'auteur, éducatrice spécialisée et art-thérapeute en pédopsychiatrie part à la 'marge des rivages théoriques cliniques habituels pour tenter de dégager des balises af[...]Cet article propose une réflexion sur l’inscription des implants cochléaires dans l’économie psychique des sujets à partir d’une expérience clinique d’accompagnement de sujets rencontrés dans un service d’oto-rhino-laryngologie. Le propos se cen[...]LEUSIE Séverine, Aut. ; MADERO Béatrice, Aut. ; AUBEL David, Aut. ; PUISIEUX François, Aut. ; FRIOCOURT Patrick, Aut. ; DHOUIB Samir, Aut. ; DROUIN Laurent, Aut. ; VERGNON Laurent, Aut. | 2018 | p. 389-399Beaucoup pensent que la presbyacousie n’est pas une maladie et donc qu’elle ne peut pas avoir de complication. Dans ces conditions, toutes les conséquences de la baisse d’audition ne seront jamais rattachées à la bonne cause. Le GRAPsanté pense [...]CLOUARD C, Aut. ; FARGES Nicole, Aut. ; PELLION Frédéric, Aut. ; ROUX Marc-Olivier, Aut. ; SEBAN LEFEBVRE Dominique, Aut. | 2018 | p. 1-13 [37-208-A-20]ADOLESCENT ; ENFANT ; HISTORIQUE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHODYNAMIE ; SURDITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGELa surdité est un fait complexe, à la fois physiologique, social et culturel. Depuis 40 ans, le retour de la langue des signes française, l'évolution des techniques prothétiques, les découvertes génétiques et le dépistage précoce ont beaucoup ch[...]ENFANT HANDICAPE ; IMAGE DU CORPS ; SCHEMA CORPOREL ; SOCIALISATION ; SURDITE ; VECU DESSIN DU BONHOMMELe corps se présente comme une entité vécue de soi où apparaissent trois aspects étroitement liés : la motricité corporelle, le processus de développement et l’interaction sociale et émotionnelle. Le jeune enfant, quel que soit son état mental o[...]Evaluation et accompagnement en ergothérapie de personnes adultes devenues sourdes ou malentendantes
ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; AIDE TECHNIQUE ; AMENAGEMENT DES LOCAUX ; AUDITION ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; DEFICIENCE AUDITIVE ; ERGOTHERAPIE ; EVALUATION ; INTERVENTION ; PERSONNE HANDICAPEE ; REEDUCATION ; SURDITE ; TROUBLE SENSORIEL ; VIE QUOTIDIENNELes répercussions des troubles auditifs dans les actes quotidiens des personnes devenues sourdes ou malentendantes paraissent quasiment inexistantes. Toutefois, il existe bel et bien des conséquences fonctionnelles qui peuvent s'évaluer, par le [...]ELDIN DE PECOULAS François, Aut. ; PELLION Frédéric, Aut. ; ROSSIGNOL B, Aut. ; VALLET S, Aut. | 2018 | p. 1-11 [37-677-A-50]DEFICIENCE AUDITIVE ; LANGUE DES SIGNES ; PRISE EN CHARGE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; SURDITE ; TROUBLE DE LA COMMUNICATIONLes déficiences de l'audition, en plus d'altérer une fonction ou un instrument de communication, handicapent le sujet au point crucial pour lui où, qu'il souffre ou qu'il soit en bonne santé, il doive ' se faire entendre ' en tant qu'acteur soci[...]ARMEE ; ART THERAPIE ; BIBLE ; CECITE ; DANSE ; GUERISSEUR ; MUSICOTHERAPIE ; MUSIQUE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; SURDITELa musique répare-t-elle ? Qu'a-t-elle de spécifique au regard des autres arthérapies ? L'auteur nous emmène dans cette histoire de l'influence de la musique au cours des siècles. Après quatre premiers volumes ayant conceptualisé une histoire de[...]BENTATA Hervé, Dir. ; FERRON Catherine, Dir. ; LAZNIK Marie-Christine, Dir. ; TREVARTHEN Colwyn, Aut. ; MEYNARD André, Aut. ; VIROLE Benoît, Aut. ; HAMAD Nazir, Aut. ; LLABADOR Géraldine, Aut. ; SZEJER Myriam, Aut. ; APTER Gisèle, Aut. ; COUVERT Marie, Aut. ; FAVROT Claire, Aut. ; MELGACO Rosely, Aut. ; PICHENE Christine, Aut. ; VANIER Catherine, Aut. ; PERRUSI Monica, Aut. ; PARLATO Erika, Aut. ; PELABON Caroline, Aut. | Toulouse : Erès | 2018 | p. 268AUTISME INFANTILE ; CARENCE AFFECTIVE ; CRECHE ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; DYADE ; INTERACTION PRECOCE ; MEDECINE PERINATALE ; NEONATALOGIE ; NOURRISSON ; PEDOPSYCHIATRIE ; PREVENTION ; PSYCHOPATHOLOGIE ; SURDITE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTALLe bébé dans tous ses états… Ces états, ce sont d’abord les états physiologiques du bébé. Et toute personne qui côtoie des bébés sait qu’ils varient beaucoup d’un moment à l’autre : que ce soient leur état de veille, celui de leurs compétences [...]ADULTE ; APHASIE ; AUTISME ; BEGAIEMENT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DYSLEXIE ; ENFANT ; HALLUCINATION AUDITIVE ; LANGAGE ; SCHIZOPHRENIE ; SURDITE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUEPourquoi ne peut-on plus parler après un accident vasculaire cérébral ? Qu'est-ce qui 'coince' dans le bégaiement ? Quel rapport entre la dyslexie et l'écoute de la parole ? Quel est le destin des mots dans un cerveau qui devient sourd ? Pourquo[...]AIDE SOIGNANT ; APHASIE ; APPRENTISSAGE ; COMMUNICATION ; CONCEPT ; INSTITUT DE FORMATION ; LANGAGE GESTUEL ; MALADE ; OBJECTIF ; PROCESSUS ; PROJET PEDAGOGIQUE ; SURDITEDans le cadre du module 5, les élèves aides-soignants du CFPBNA bénéficient de 10 heures d’initiation à la langue des signes française. Ils apprennent les fondamentaux pour entrer en communication avec les personnes sourdes ou aphasiques. [résum[...]ACALCULIE ; AGNOSIE ; AGRAPHIE ; ALEXIE ; APHASIE ; APRAXIE ; AUDITION ; CECITE ; CONCEPT ; DEFINITION ; DEMENCE ; DEPRESSION ; DOULEUR ; DYSPRAXIE ; ECRITURE ; EMOTION ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; HALLUCINATION ; MALADIE NEUROMUSCULAIRE ; MEMOIRE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SURDITE ; THALAMUS ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DE LA MEMOIRE ; TROUBLE DU LANGAGE ; VIEILLISSEMENT ; VISION PSYCHOLOGIECet ouvrage pédagogique, à destination des étudiants et des professionnels de santé, permet aux lecteurs d'acquérir des connaissances de base tant anatomiques que physiologiques sur le cerveau. Il offre aussi la possibilité de retracer les princ[...]BELISSEN Patrick ; ANGELE Philippe ; CHEMOUN Nadia ; PUNSOLA Aude ; SANGLA Jacques ; VERGES Jeanine ; DRION Benoît, Préf. | Paris : La Découverte | 2018 | p. 270COMMUNICATION ; CULTURE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; IDENTITE ; LANGUE DES SIGNES ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; SURDITE ; TEMOIGNAGEDans nombre de pays développés, les Sourds ne sont pas considérés comme des handicapés, mais comme des personnes dotées d'une langue singulière - la langue des signes - et donc d'une culture propre. En France, malgré quelques avancées, c'est enc[...]EUGENE Claire, Aut. ; CLOUARD Chantal, Av-Prop. ; PEILLON Frédéric, Av-Prop. ; SEBAN LEFEBVRE Dominique, Av-Prop. | Paris : Editions des Alentours | 2018 | p. 182DEPISTAGE ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; FAMILLE ; FRATRIE ; GENETIQUE ; IMPLANT COCHLEAIRE ; LANGAGE ; LANGUE ; PERE ; PSYCHANALYSE ; RELATION ENTRE PAIRS ; SURDITE DOLTO FrançoiseCe livre rassemble quelques écrits d'une psychanalyste engagée depuis plus de trente ans ans auprès des enfants sourds et de leur famille. Pérégrinations, car Claire Eugène s'est frayé avec constance un chemin dans un domaine mal connu, en perma[...]Depuis la reconnaissance officielle de la langue des signes en France en 2005, la place accordée aux personnes sourdes est interrogée avec une acuité grandissante. Cet ouvrage propose une mise à jour des définitions et une actualisation des déba[...]CORPS ; FORMATION ; HOSPITALISATION ; INFIRMIER ; LANGUE DES SIGNES ; PROFESSION ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SPECIFICITE ; SURDITELa prise de conscience des difficultés d'accès aux soins et de communication des personnes sourdes a ouvert de nouvelles perspectives professionnelles pour les infirmières. Cette prise en charge spécifique conjugue relation particulière au patie[...]Dans cet article, l'auteur tente de décrire la démarche mise en place en tant qu'ergothérapeute, afin d'accompagner les personnes sourdes et malentendantes pour leur maintien en emploi.COLLEGE ; DEFICIENCE AUDITIVE ; ENFANT HANDICAPE ; EXCLUSION ; MOT ; POLYHANDICAP ; SCOLARISATION ; SCOLARITE ; SURDITELes dispositifs d'éducation et de scolarisation pour 'jeunes avec handicaps associés' (ici de jeunes sourds) ont l'avantage de proposer des réponses inexistantes dans le milieu ordinaire. Mais ce faisant, ils assignent dans le même temps ces jeu[...]
![Parler pour grandir [dossier]](./styles/ascodocpsy_2020/images/icon_doc.png){kind=icon}
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