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[s.n.] | 2019 | p. 27-28Les formations qualifiantes du secteur médico-social préparent à guider, accompagner, assiter, dispenser...Une fois le cursus achevé au bout d'un, deux, voire trois ans d'aleternance, et l'étudiant passe aux yeux des recruteurs : d'apprenant à p[...]Article
; ACCOMPAGNEMENT ; AIDANT FAMILIAL ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE POUR PERSONNE HANDICAPEE ; PERSONNE HANDICAPEE PHYSIQUE ; RESIDENT ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ; SOIN ; TRAVAIL EN EQUIPELongtemps mis en avant, le savoir-faire a progressivement laissé de la place à l'émergence du savoir-être. Dans les métiers de l'accompagnement, les compétences techniques lors d'un soin sont évidemment centrales, mais elles ne suffisent pas ou [...]Article
; AIDE SOIGNANT ; AUTRE ; ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICO SOCIAL ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; RESIDENT ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIREIl y a ce que l'on apprend en formation: la théorie, les gestes techniques, les principes juridiques qui régissent le secteur médico-social. Il y a le cortège de livres, de cours, de révisions, d'évaluations... Le savoir-faire. Et puis, il y a l[...]Article
; ACTIVITE MANUELLE ; ACTIVITE PHYSIQUE ; EQUIPE MOBILE ; MAISON D'ACCUEIL SPECIALISE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; SAVOIR FAIRELes maisons d'accueil spécialisé (MAS) sont composées d'une équipe pluridisciplinaire, permettant de prendre en compte les besoins particuliers des résidents. Face au polyhandicap et aux difficultés sur le plan de l'autonomie, un degré de dépend[...]Article
; ATELIER PROTEGE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE D'AIDE PAR LE TRAVAIL ; RECONNAISSANCE DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR FAIRECadre privilégié de publicisation des pratiques, l’atelier peut être appréhendé comme une arène des habiletés techniques permettant aux individus de faire reconnaître publiquement l’existence de leur savoir-faire. A ce titre, le dispositif ‘Diff[...]Livre
MOISSET Pierre, Dir. ; BRESSE Sophie, Contrib. ; CHATELAIN GOBRON Sylvie, Contrib. ; DETHIER Anne, Contrib. ; FRANCOIS Nathalie, Contrib. ; HURTIG Marie-Hélène, Contrib. ; ODENA Sophie, Contrib. ; PIRARD Florence, Contrib. ; POOLS Elodie, Contrib. ; THOLLON BEHAR Marie-Paule, Contrib. ; THULER Claude, Contrib. ; ULMANN Anne-Lise, Contrib. ; WELLE Myriam de, Contrib. | Toulouse : Erès | 2019 | p. 291 pages; ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL ; AIDE A DOMICILE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ASSISTANTE MATERNELLE ; AUTONOMIE PROFESSIONNELLE ; AUTONOMISATION ; AUXILIAIRE DE PUERICULTURE ; CHERCHEUR ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; COORDINATION ; CRECHE ; EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; EVOLUTION ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; GARDE DE L'ENFANT ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; JEUNE ENFANT ; MOTIVATION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNALISATION ; RESEAU ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; SAVOIR FAIRE ; TRAVAIL EN EQUIPE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; VECUL’accueil de la petite enfance fait l’objet d’un véritable effort politique dans notre pays et plus largement en Europe. La notion d’investissement social dans la petite enfance, au même titre que dans l’école, témoigne du souci de lutter contre[...]Article
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; CADRE DE SANTE ; CLINIQUE ; CONCEPT ; DEONTOLOGIE ; PHILOSOPHIE ; POSTURE ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ; SOIGNANT ; VALEURLa notion de 'bon sens' est souvent présente dans le discours des soignants. Que signifie-t-elle ? De quoi serait constitué un 'bon sens clinique' ? Se référant à une approche philosophique, l'auteur, cadre de proximité en psychiatrie adulte, mo[...]Article
; ACCOMPAGNEMENT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; APPRENTISSAGE ; CARE ; DISTANCE PROFESSIONNELLE ; DISTANCE THERAPEUTIQUE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INDIVIDUEL COLLECTIF ; MECANISME DE DEFENSE ; PROFESSIONNALISATION ; PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS ; QUALITE DE VIE AU TRAVAIL ; REFLEXIVITE ; RELATION PROFESSIONNELLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ; SOIGNANT ; SOINS PALLIATIFS ; STAGE ; VALEUR ; VIE PRIVEELaisser sa vie privée au vestiaire et à l’inverse ne pas ramener les problèmes professionnels à la maison, voilà un enjeu majeur de la qualité de vie des professionnels de santé. Si cette problématique est partagée par les générations de soignan[...]Livre
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; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EMOTION ; INFIRMIER ; MECANISME DE DEFENSE ; PROFESSION ; REANIMATION ; SAVOIR FAIRE ; SOIN TECHNIQUE ; SPECIFICITEEn réanimation, les IDE ont un rôle crucial dans la relation avec le patient et ses proches et doivent allier technicité et réactivité. La fonction, souvent exercée par de jeunes infirmières en alternance jour-nuit et chargée émotionnellement, p[...]Livre
JEAN Miguel, Dir. ; DUTIER Aurélien, Dir. ; VIENNE Jean-Michel, Aut. ; LE BLAY Frédéric, Aut. ; BILLE Michel, Aut. ; BUBIEN Yann, Aut. ; POZZA Véronique, Aut. ; JEAN Elodie, Aut. ; OMBREDANE Marie-Pierre, Aut. ; PIGNON Aude, Aut. ; DUMONT Magali, Aut. ; LEGENTILHOMME Ambre, Aut. ; BALLET John, Aut. ; PECAUD Dominique, Aut. ; BOIDIN Laurent, Aut. ; ORSAT Manuel, Aut. ; PORIEL Géraldine, Aut. ; GUIGNARD BREMAUD Roselyne, Aut. ; VIGNON BARRAULT Aline, Aut. ; TESSON David, Aut. ; DUSSUET Annie, Aut. ; CLASSE Sylvie, Aut. ; DELFRAISSY Jean-François, Préf. | Toulouse : Erès | 2019 | p. 253; ACCOMPAGNEMENT ; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; AIDANT ; DESIR D'ENFANT ; DROIT DE LA PERSONNE ; ESTIME DE SOI ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICO SOCIAL ; ETHIQUE ; HANDICAP ; IMAGE DE SOI ; INTIMITE ; MEDECINE LEGALE ; MEDICALISATION ; NUDITE ; PERSONNE AGEE ; PERSONNE HANDICAPEE ; PRATIQUE DU SOIN ; RELATION D'AIDE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RESPECT ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ; SEXUALITE ; SOIN ; SOIN HOSPITALIER ; SOIN PSYCHIATRIQUE ; SOIN RELATIONNEL ; VIE AFFECTIVE ; VIE PRIVEEDans la pratique du soin et de l’accompagnement, les acteurs sont régulièrement confrontés à la question de l’intimité qui interpelle autant les professionnels que les personnes soignées ou accompagnées. Cet ouvrage éclaire sans tabou les enjeux[...]Article
; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; PROJET PROFESSIONNEL ; PSYCHIATRIE ; REPRESENTATION SOCIALE ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ; STAGE ; UNIVERSITARISATIONLes étudiants en soins infirmiers, comme le grand public, ont très souvent une représentation négative de la psychiatrie. Comment le champ peut-il attirer de futurs soignants durant la formation ? Alors que des changements vont intrevenir, nota[...]Livre
; ABSENTEISME ; ADAPTATION A L'EMPLOI ; CADRE DE PROXIMITE ; CADRE DE SANTE ; CHANGEMENT ; COHESION ; COMMUNICATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; EFFICIENCE ; ENCADREMENT ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; GESTION DE CONFLIT ; GESTION DU PERSONNEL ; IMPLICATION ; INDIVIDUEL COLLECTIF ; INSTITUTION ; LEADERSHIP ; MANAGEMENT ; MANAGEMENT PARTICIPATIF ; MISSION ; PERFORMANCE ; RELATION HIERARCHIQUE ; RELATION PROFESSIONNELLE ; ROLE ; SATISFACTION PROFESSIONNELLE ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ; TEMPS DE TRAVAIL ; TRAVAIL EN EQUIPELa fonction d’encadrant est parfois périlleuse car elle représente une charge psychologique importante dans un contexte où le droit à l’erreur n’a pas sa place. Pris en permanence entre l’équipe qu’il encadre, les partenaires avec lesquels il co[...]Livre
LEWKOWICZ Georges, Aut. ; DETUNE Dominique, Photo. | Paris (50, rue de Sambre-et-Meuse, 75010, France) : Velvet | 2019 | p. 128 pages; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ; PSYCHIATRE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ; SOIN PSYCHIATRIQUE ; TEMOIGNAGEIl fut un temps où Georges Lewkowicz rêvait d'être un pianiste de bar qui distrairait les clients entre deux verres, deux cigarettes. Comme sur le clavier d’un Steinway, il a su jouer des émotions en écrivant ses confidences de psychiatre hospit[...]Livre
; ADMISSION ; ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; AUDIT ; COMMUNICATION ; CONCERTATION ; CRITERE ; EQUIPE SOIGNANTE ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; INFORMATION DU MALADE ; ORGANISATION DE L'HOSPITALISATION ; PRISE EN CHARGE ; QUALITE DES SOINS ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ; SOIN INFIRMIER ; TUTOIEMENTCe précieux guide de poche s’articule, sous la forme d’un lexique, autour d’expressions courantes (« Ici, ce n’est pas un hôtel ! », « Ah, les protocoles ! », « Mauvaise volonté », « Je, vous, tu »), pour mieux démontrer le besoin urgent d’atten[...]Livre
CHAUFFOUR ADER Claire, Aut. ; DAYDE Marie-Claude, Aut. ; ALLIN PFISTER Anne-Claude, Dir. ; COMPARIN AINARD Véronique, Contrib. | Malakoff : Lamarre | 2019 | 2° éd. | p. XVI-247; ANTALGIQUE ; CANNABIS ; DEFINITION ; DOULEUR ; DOULEUR CHRONIQUE ; DOULEUR INDUITE ; DROIT DU MALADE ; ECHELLE D'EVALUATION ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; EVALUATION ; PHYSIOPATHOLOGIE ; PLACEBO ; PRATIQUE DU SOIN ; PRESCRIPTION MEDICALE ; PREVENTION MEDICALE ; PRISE EN CHARGE ; PROTOCOLE DE SOINS ; PSYCHOTHERAPIE ; QUESTIONNAIRE ; SANTE PUBLIQUE ; SAVOIR FAIRE ; SEDATION ; SOIN INFIRMIER ; SOIN PREVENTIF ; SOINS PALLIATIFS ; STADE TERMINALSoulager la douleur constitue une priorité de santé publique, un droit pour les personnes malades et un devoir pour tout soignant. Les infirmières sont souvent en première ligne pour observer et évaluer les manifestations de la douleur, dépister[...]Article
LOUIS Muriel, Aut. ; MOUGEL Lorynn, Aut. ; DESPORT Lucie, Aut. ; SAINQUENTIN Anne, Aut. | 2019 | p. 41-42; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNALISATION ; REFLEXIVITE ; SAVOIR ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; SAVOIR FAIREMéthode pédagogique active et innovante, la simulation en santé est désormais intégrée au référentiel de formation infirmière. La Haute Autorité de santé prône pour sa part le principe éthique du 'jamais la première fois sur un patient'. Étudian[...]Article
; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CONCEPT ; EMOTION ; GRAVITE ; INFIRMIER ; PERCEPTION ; PRATIQUE DU SOIN ; REFLEXIVITE ; REFUS DE SOINS ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; SAVOIR FAIRE ; SOIGNANT ; SOIN TECHNIQUEL'auteur s'interroge sur la perception qu'ont les soignants de la complexité des soins : les situations perçues comme lourdes par les soignants sont-elles forcément complexes ? Au vu de quoi cette complexité serait-elle croissante et de quoi est[...]Livre
Traité sur la parole dans les situations d'aide : les pratiques sociales en dette de la psychanalyse
LAFONT Jeanne, Aut. ; ROUZEL Joseph, Préf. | Toulouse : Erès | 2019 | nouvelle édition | p. 233 pages; AIDE SOCIALE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; DISCOURS ; ENTRETIEN ; ETHIQUE ; OBJECTIVITE ; PAROLE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHANALYSE APPLIQUEE ; PSYCHANALYSTE ; REALITE ; RELATION D'AIDE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; SAVOIR ; SAVOIR FAIRE ; SOCIOPSYCHANALYSE ; TORE ; TRANSFERT ; TRAVAILLEUR SOCIALUne pratique de la parole dans le champ de l’aide sociale : quels concepts, quels actes, quelles conséquences, quel pronostic ? L’auteure donne une légitimité, conceptuelle et historique, aux pratiques d’aide des services sociaux, dans le respec[...]Article
; CONDITION DE VIE ; ENQUETE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; IDENTITE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PRATIQUE DU SOIN ; QUALITE DE VIE ; REFLEXIVITE ; REPRESENTATION ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIREEnquête auprès de 219 étudiants en IFSI sur leur qualité de vie et leur santé psychique.Article
; ANALYSE DOCUMENTAIRE ; BASE DE DONNEES ; BIBLIOTHECAIRE ; DOCUMENTALISTE ; ERGOTHERAPEUTE ; ERGOTHERAPIE ; FORMATION PERMANENTE ; METHODOLOGIE ; RECHERCHE DOCUMENTAIRE ; SAVOIR FAIRELors d'une journée professionnelle en région, il a été demandé aux participants : « comment faites-vous pour trouver de l'information pour améliorer votre pratique, pour trouver des réponses à vos questions professionnelles, pour vous tenir au c[...]Article
; RELATION INTERPERSONNELLE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ; SOIN INFIRMIER ; TEMPS INFORMEL ; VIE QUOTIDIENNEEn psychiatrie, les dimensions des soins informels occupent une place significative dans le travail infirmier. Une recherche en soins a identifié dans ses résultats les éléments préalables, intentionnels et constitutifs qui organisent les dimens[...]Article
; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CONCEPT ; INFIRMIER CLINICIEN ; LEADERSHIP ; MODELE ; PROFESSION ; SAVOIR FAIRE ; SPECIFICITE ; SUISSEUn modèle mis en œuvre à Genève détaille les cinq dimensions de la fonction d'infirmier spécialiste clinique : pratique clinique, coaching consultation guidance, recherche, leadership collaboration, éthique. Trois sphères d'influence sont distin[...]Article
Presque 50 ans après le texte de Serge Lebovici sur la formation des internes en psychiatrie, Marie Rose Moro relit ce texte à la lumière de la dernière réforme de la spécialisation en psychiatrie de 2017. Elle s’interroge tout particulièrement [...]Article
; EQUIPE SOIGNANTE ; HOPITAL DE JOUR ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRATIQUE DU SOIN ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR FAIRE ; SUPERVISIONLes supervisions inter-hôpitaux de jour en pédopsychiatrie proposent, à travers des études de cas cliniques, une relecture, une formation, une réflexion et des outils. Des experts psychiatres expérimentés transmettent des savoirs. Les échanges q[...]Article
CHOBEAUX François, Aut. ; CARIS Rozenn ; ROUZEL Joseph ; AUGAIS Sophie, Aut. ; NOEL Valérie, Aut. ; MACHUT Lionel, Aut. ; DENIS Loup Marie, Aut. ; VAN AERTRYCK Gilles, Aut. ; BENARD Françoise, Aut. ; BERTRAND Didier, Aut. ; CHAUVIERE Michel, Aut. ; LEMAY Michel, Aut. ; GABERAN Philippe, Aut. ; AUGUIN-FERRERE Nathalie, Aut. ; ABILLAMA MASSON Nada, Aut. | 2018 | p. 13-78; ACTION SOCIALE ; AIDE SOCIALE ; ASSISTANT FAMILIAL ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ETHIQUE ; EVOLUTION ; FORMATION ; HISTORIQUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSION ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ; TRAVAIL SOCIALQue devient le métier « d'éducateur », ce terme générique qui signifiait pour Jacques Ladsous l'accompagnement, le soutien, la proximité, l'engagement ? Il a peu à peu été morcelé en multiples fonctions et en divers niveaux de qualification. Cer[...]Article
Selon Herbert Freudenberger, psychanalyste américain : 'L’épuisement professionnel est un état causé par l’utilisation excessive de son énergie et de ses ressources, qui provoque un sentiment d’échec, puis d’épuisement pouvant conduire à l’extén[...]Article
POLOMENI P, Aut. ; CLEIREC G, Aut. ; ICARD C, Aut. ; RAMOS A, Aut. ; ROLLAND B, Aut. | 2018 | p. 354-362; ADDICTOLOGIE ; COMORBIDITE ; EQUIPE MOBILE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; EXPERTISE ; INTERDISCIPLINARITE ; INTERVENTION ; MESUSAGE ; PARTENARIAT ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHIATRIE DE LIAISON ; RELATION PROFESSIONNELLE ; REPERAGE ; RESEAU DE SOINS ; SAVOIR FAIRE ; SPECIFICITELes équipes de liaison sont des équipes mobiles qui apportent leur expérience et leurs pratiques directement dans des services d'autres spécialités. En France, l'addictologie de liaison est structurée par une circulaire ministérielle de 2000 en [...]Livre
; ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; ANALYSE FACTORIELLE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; CARE ; COMPLIANCE ; CONFLIT ; EQUIPE SOIGNANTE ; GESTION DE CONFLIT ; INFORMATION DU MALADE ; MALADE DIFFICILE ; NEGOCIATION ; PRATIQUE DU SOIN ; PREVENTION ; PROJET THERAPEUTIQUE ; REALITE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ; SOIN INDIVIDUALISELes relations entre les professionnels de santé, les personnes soignées et leurs proches sont parfois délicates, voire conflictuelles. Au-delà des souffrances qui en découlent pour chacun, il en résulte de véritables risques pour la qualité des [...]
