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SANTEPSY > TRAVAIL > FORMATION > FORMATION PROFESSIONNELLE > INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS
INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERSSynonyme(s)
centre de formation
IFSI
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Texte officiel
; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ERGOTHERAPEUTE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; INFORMATIQUE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; MANIPULATEUR D'ELECTRORADIOLOGIE MEDICALE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; ORTHOPHONISTE ; PEDICURE PODOLOGUE ; PSYCHOMOTRICIEN ; EDUCATIONPour l'application de l'article D. 612-1-10 du code de l'éducation, pour les formations préparant au diplôme d'Etat d'infirmier, d'audioprothésiste, d'ergothérapeute, de manipulateur d'électroradiologie médicale, de psychomotricien, de pédicure-[...]Texte officiel
Article
; COMPETENCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INTERACTION ; JEU DE ROLE ; METHODE PEDAGOGIQUELa méthode des jeux de rôle entre pairs est une approche pédagogique fréquemment utilisée en formation, y compris pour les étudiants en soins infirmiers. Comme la taille du groupe est un frein possible à cette pratique, une recherche sur les eff[...]Article
DEBOUT Christophe, Coord. ; KENNEDY Annette, Aut. ; CHAMBOREDON Patrick, Aut. ; DEPOIRE Nathalie, Aut. ; LECOINTRE Brigitte, Aut. ; EURY Charles, Aut. ; PAYSANT Christophe, Aut. ; ROUBY Ghislaine, Aut. ; LUDWIG Brigitte, Aut. ; DEQUIDT Aline, Aut. ; METEYER Laurence, Aut. ; JAKOVENKO Florence, Aut. ; PASSAGER Xavier, Aut. ; BLESSE Valérie, Aut. ; PUCHEU Bénédicte, Aut. ; PEOC'H Nadia, Aut. ; HERVO Romaric, Aut. ; PRICE DOWD Clare ; MANGEONJEAN Francis, Aut. ; BAYLE Isabelle, Aut. ; GIRARD Florence, Aut. ; HASSMILLER Susan B, Aut. | 2019 | p. 17-62; ASSOCIATION PROFESSIONNELLE ; CADRE DE SANTE ; CLINIQUE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXERCICE LIBERAL ; FORMATEUR ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; LEADERSHIP ; MANAGEMENT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PRATIQUES AVANCEES EN SOINS INFIRMIERS ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; SCIENCES INFIRMIERES ; SOIN A DOMICILE ; SPECIALITE PARAMEDICALE ; STRATEGIE ; SYSTEME DE SOINS ; TERRITOIRE DE SANTE ; CONSEIL INTERNATIONAL DES INFIRMIERES ; FRANCE ; ROYAUME UNICe dossier explicite les avantages à développer un leadership infirmier efficace dans les champs professionnel, managérial et clinique. Il est impulsé par le programme international 'Nursing Now' impactant sur l'efficacité, la performance indivi[...]Article
LEGROS Aurélie, Aut. ; LEJEUNE Clémence, Aut. ; GUEVEL Anaïs, Aut. ; GUICHON Irène, Aut. | 2019 | p. 42-43; COMPORTEMENT DE SANTE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INEGALITE DE SANTE ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; SERVICE SANITAIREEntré en vigueur à la rentrée 2018, le service sanitaire concerne tous les étudiants en santé. Les étudiants en soins infirmiers ont été parmi les premiers à s’y engager sur les terrains de soins et divers lieux où des publics pouvaient être con[...]Texte officiel
; COUT ; DIPLOME ; DROIT DES USAGERS ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMALITE ADMINISTRATIVE ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION MEDICALE CONTINUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PERMANENTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; OUVERTURE DES DROITS ; PAIEMENT ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; TARIF ; UNIVERSITE ; EDUCATIONDans le présent arrêté, le ministre de l'action et des comptes publics, la ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation et la ministre des outre-mer fixent les montants annuels des droits d'inscription acquittés à par[...]Article
; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; FORMATION A DISTANCE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; SERIOUS GAME ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; VIRTUALITELe numérique peut être utilisé à des fins d’amélioration effective de la qualité des apprentissages chez les étudiants. Cet usage se situe au-delà de la nécessité de s’adapter à cette société hyperconnectée.[résumé d'éditeur]Article
; APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INFIRMIER ANESTHESIE REANIMATION ; METHODE PEDAGOGIQUE ; NORME ; PEDAGOGIEIntroduction Une convergence de besoins a permis aux étudiants infirmiers anesthésistes d’animer, depuis quatre ans, un atelier pédagogique remportant un franc succès auprès des étudiants en soins infirmiers. Contexte Les soins travaillés (as[...]Article
; ADMINISTRATION DU MEDICAMENT ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; CAS CONCRET ; CONSENTEMENT AUX SOINS ; DROIT DU MALADE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; MEDICAMENT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PRESCRIPTION MEDICALE ; RECOMMANDATION ; TROUBLE COGNITIFDans le cadre de l’unité d’enseignement 'Législation, éthique, déontologie', un groupe d’étudiants en soins infirmiers s’est interrogé sur l’initiative, prise par une infirmière, d’écraser et de dissimuler des médicaments sans le consentement du[...]Article
; ANTIBIOTIQUE ; CHOC SEPTIQUE ; ENQUETE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; ROLE PROPREEn cas de choc septique, des hémocultures de qualité sont essentielles pour identifier l’agent causal et adapter l’antibiothérapie. Les récentes recommandations pour la pratique des hémocultures sont mal connues des étudiants en soins infirmiers[...]Article
LOPEZ Ghyslaine, Aut. ; PEOC'H Nadia, Aut. ; DEBLONDIE Laetitia, Aut. ; LARTIGUET Patrick, Aut. ; DAIX Claude, Aut. | 2019 | p. 358-362; AIDE SOIGNANT ; CADRE DE SANTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PARTENARIAT ; PATIENT EXPERT ; RELATION PROFESSIONNELLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNELa formation initiale des étudiants en soins infirmiers (ESI) et des élèves aides-soignants (EAS) impose une double vision : celle d’être en phase avec les pratiques professionnelles soignantes comme avec les organisations de travail et celle d’[...]Article
; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; APPRENTISSAGE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CONCEPT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODOLOGIE ; RECHERCHE INFIRMIERE ; SCIENCES INFIRMIERESS’engager dans une démarche de recherche est synonyme de professionnalisation, de compétence et de posture de chercheur. Le formateur a un rôle essentiel. Il s’agit notamment d’organiser un parcours dont l’objectif est la participation à des rec[...]Article
; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; AUTOEVALUATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PANSEMENT ; PROFESSIONNALISATIONLa réfection de pansement est une activité infirmière prévalente qui nécessite une pratique en institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) pour une mise en œuvre sécurisée auprès du patient, en stage. L’expérience d’une simulation par ateli[...]Article
; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FIN DE VIE ; IDEALISATION ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; REPRESENTATION ; SOINS PALLIATIFS ; STAGE ; TEMOIGNAGE ; TEMPSLes stages sont des temps forts dans le parcours de professionnalisation des étudiants en soins infirmiers. Ils constituent des moments d’apprentissage privilégiés dans le prolongement des enseignements théoriques. En fin de formation, le stage [...]Article
; EVOLUTION ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; GENERATION Y ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFLEXIVITE ; RELATION PEDAGOGIQUELa proximité dans la relation pédagogique entre l’étudiant en soins infirmiers et le formateur est un nouveau paradigme. Elle nécessite de bien connaître l’étudiant, acteur principal de sa formation, pour mieux l’accompagner. Cette posture éduca[...]Texte officiel
; DIPLOME ; EFFECTIF ; ETUDIANT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; MASSAGE ; PSYCHOMOTRICIEN ; REGION ; UNIVERSITE ; EDUCATIONDans le présent arrêté, la ministre des solidarités et de la santé fixe, pour l'année universitaire 2019-2020, le nombre d'étudiants à admettre en première année d'études préparatoires aux diplômes d'État d'infirmier, de masseur-kinésithérapeute[...]Article
Les étudiants sont confrontés à l’émergence de divers troubles, notamment des Troubles Alimentaires, forme subclinique des Troubles de l’Alimentation et des Conduites Alimentaires. Le but de cette étude est d’observer la présence de troubles ali[...]Article
; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATEUR ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PRATIQUE DU SOIN ; PROFESSIONNALISATION ; SAVOIR ; SOIN INFIRMIER ; UNIVERSITARISATIONLa formation initiale infirmière 's’universitarise' sur fond d’omniprésence des technologies numériques dans le champ des enseignements. Les cadres formateurs qui accompagnent les étudiants dans leur processus d’apprentissage vers la professionn[...]Article
; ANIMATEUR ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INFIRMIER ; INTERDISCIPLINARITE ; REPRESENTATION SOCIALEDe plus en plus de professionnels de la santé et de l’action sociale sont amenés à échanger leurs points de vue et à définir des actions de prévention pour répondre aux besoins des usagers de manière ciblée et personnalisée. L’objectif de cette [...]Article
ADLER Mathieu, Aut. ; LAMBING Renaud, Aut. ; ROUYERE Romain, Aut. ; ROUYER Léo, Aut. ; HENRIET Victor, Aut. ; NEU Frédéric, Aut. | 2019 | p. 40-41; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION ; EXPERIENCE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUELa simulation est une méthode pédagogique ancrée dans les instituts de formation en soins infirmiers. Elle fait appel à des outils et matériels de plus en plus sophistiqués pour s’approcher de la réalité des situations. Par le biais d’un sondage[...]Article
; APPRENTISSAGE ; ART ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RAISONNEMENT CLINIQUELa visite d’une exposition artistique intégrée à la formation d’étudiants en soins infirmiers de deuxième année a permis d’expérimenter une forme d’apprentissage innovante. L’objectif était d’identifier des similitudes dans la façon d’analyser [...]Article
; ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; HANDICAP ; INTERDISCIPLINARITE ; MEDECINE PHYSIQUE ET DE READAPTATION ; PRISE EN CHARGE ; PROGRAMME D'ETUDES ; REEDUCATIONDans le cadre de l’unité d’enseignement UE 3.3-S3, des étudiants en soins infirmiers d’Alsace ont eu pour objectif de réaliser une table ronde sur le thème de l’accident vasculaire cérébral. De quoi approfondir leurs connaissances sur cette path[...]Article
; FORMATEUR ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; REFERENTIEL ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; SAVOIR THEORIQUE ; SCIENCES INFIRMIERES ; SEMANTIQUERéflexions et questionnements sur le thème de la formation des étudiants infirmiers.Article
; CADRE DE SANTE ; CHANGEMENT ; CREATIVITE ; DEMARCHE DE PROJET ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; FORMATEUR ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; REFLEXIVITE ; RELATION PEDAGOGIQUEAccompagner la créativité s'avère un défi pour le cadre de santé tant dans la pratique quotidienne que pour la mise en oeuvre d'un projet collectif. Les cadres formateurs dans les IFSI, doivent quant à eux susciter la curiosité des étudiants, en[...]Article
; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; PSYCHIATRIE ; SOIN INTENSIF ; SOIN SOUS CONTRAINTE ; STAGE ; UNITE DE SOINS INTENSIFS PSYCHIATRIQUESL'auteure infirmière psychiatrique fait part de son expérience dans l'accompagnement des étudiants lors de leur arrivée en stage de psychiatrie, démunis et emplis de représentations sur la maladie mentale.Livre
BEYDON Clémence, Aut. ; JACQUES Audrey, Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2019 | p. 250Livre
; ACCOMPAGNEMENT ; BIEN ETRE ; BIENTRAITANCE ; CORPS ; DROGUE ; ESTIME DE SOI ; ETUDIANT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PREVENTION ; QUALITE DE VIE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RISQUES PSYCHOSOCIAUX ; STAGE ; STRESS ; TUTEURTenir compte de l’épanouissement des étudiants qui suivent une formation à un travail considéré comme difficile est essentiel, d’autant plus que la qualité de la relation pédagogique peut conditionner la future relation de soin. Exercer une vigi[...]Livre
Cahier destiné aux étudiants de 1ère année infirmier, sur les bases de mathématiques liées aux calcul de doses.Article
; ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; APPRENTISSAGE ; CALCUL DE DOSES ; COMPETENCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FONCTION COGNITIVE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; MODELE ; RETOUR D'EXPERIENCELes modalités d’apprentissage du calcul de doses sont une problématique récurrente dans le parcours de formation des apprenants infirmiers et dans le choix de modélisation pédagogique des instituts. Nombreux sont les centres de formation à avoir[...]Article
DEBONNE Anne, Aut. ; CHENEVIERE Nelly, Aut. ; DUGUE Marie-Andrée, Aut. ; LEGIER VASSARD Anne-Sophie, Aut. ; PILORGET Jacqueline, Aut. | 2019 | p. 37-55; CATHETER ; DEMARCHE QUALITE ; ENQUETE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES ; HYGIENE HOSPITALIERE ; INFIRMIER HYGIENISTE ; ORTHOPEDIE ; PERFUSION ; QUALITE DES SOINS ; SOIN INFIRMIER ; SURVEILLANCE ; TRACABILITEL’évaluation des pratiques professionnelles présentée par les équipes du CHU de Rennes, a mis l'accent sur les éléments de surveillance et la traçabilité des cathéters veineux périphériques (CVP). En réalisant ce travail d’investigation, et en i[...]
