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SANTEPSY > EDUCATION > PEDAGOGIE
PEDAGOGIESynonyme(s)
didactique
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PEYRE Hugo, Aut. ; GEOFFROY Pierre Alexis, Aut. ; TEBEKA Sarah, Aut. ; CECCALDI Pierre-François, Aut. ; PLAISANCE Patrick, Aut. | 2021 | p. 27-32Objectifs : L’évaluation du risque suicidaire est une étape essentielle de l’entretien psychiatrique. Cependant, de nombreux médecins sont en difficultés ou redoutent d’interroger les patients sur leurs idées suicidaires. L’objectif de cette étu[...]CONCEPT ; ESCAPE GAME ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PEDAGOGIE ; SANTE PUBLIQUELa santé publique est une unité d'enseignement souvent perçue par les étudiants en soins infirmiers (ESI) comme très théorique, abstraite et peu attractive. Dans le cadre des pédagogies innovantes, une escape game a permis aux étudiants de s'app[...]
CHAGNEAU Carine, Aut. ; KELLER Rodolphe, Aut. ; LEMARCHAND Cécile, Aut. ; PORRET Bruno, Aut. ; STUMPFLEN Tamara, Aut. | 2020 | p. 122-132COLLEGE ; CONFINEMENT ; CRISE SANITAIRE ; ENSEIGNANT ; INFORMATIQUE ; PEDAGOGIE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; TEMOIGNAGECinq professeurs d'un collège de Montreuil (93) expliquent comment ils ont tenté d'assurer la continuité pédagogique avec leurs élèves, à distance, pendant la période de confinement entraînée par la crise sanitaire de la covid-19, à quelles diff[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; BLOC OPERATOIRE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; EQUIPE SOIGNANTE ; MANAGEMENTJean-Marc Baste, chirurgien, professeur des universités, praticien hospitalier au sein d’un bloc opératoire de chirurgie thoracique au centre hospitalier universitaire de Rouen Normandie et chef du pôle des blocs opératoires, livre l’impact posi[...]APPRENTISSAGE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; JEU ; METHODE PEDAGOGIQUEDes formateurs ont proposé à des étudiants infirmiers de première année de préparer leurs évaluations sous la forme d’un escape game. En plus de leur permettre de réviser et de s’autoévaluer tout en s’amusant, l’expérience a fait ressortir des [...]DORBON Christelle, Aut. ; VILLEROT Sandrine, Aut. ; APPRIOU LEDESMA Laurence, Aut. | 2020 | p. 50-54COMPETENCE EMOTIONNELLE ; EMOTION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; SIMULATIONL’apprentissage par la simulation est une méthode pédagogique qui est devenue incontournable dans la formation infirmière. Elle suscite des questionnements chez les formateurs au sujet de son influence sur les émotions des apprenants en situati[...]ASSOCIATION ; CULTURE D'ORIGINE ; ECOLE ; INSERTION SOCIALE ; LANGUE ; LANGUE ETRANGERE ; MULTICULTURALISME ; MULTILINGUISME ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SOCIETECet article traite des questions de pluralité linguistique et culturelle dans la société française contemporaine. Dans une première partie sont analysées les difficultés du système scolaire à mettre en oeuvre une pédagogie du multilinguisme qui [...]MARCHAL Jean-Luc, Coord. ; SANTIAGO SANZ Henri, Coord. ; SACCHELLI Muriel, Aut. ; GASCOIN Pascal, Aut. ; RYBOLOVIECZ David, Aut. ; ROBICHON Caroline, Aut. ; DESMAREST Loïc, Aut. ; ROUQUIER Tristan, Aut. ; TOURON Julie, Aut. ; VEZOLLE Solène, Aut. ; GOMEZ Jean-François, Aut. ; BERTON Jacques, Aut. ; CHAUVIERE Michel, Aut. ; GARRIGUE Gabrielle, Aut. ; COMETTI Edwige, Aut. ; ROUZEL Joseph, Aut. ; GORI Roland, Aut. | 2020 | p. 9-77ANALYSE DE LA PRATIQUE ; EDUCATION SPECIALISEE ; FORMATION ; FORMATION PERMANENTE ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; TRAVAIL SOCIALQu’en est-il des formations des travailleurs sociaux en ce début de XXIième siècle ? Face à l’offensive tous azimuts de la numérisation, de la dématérialisation dans la formation et à l’envahissement par les méthodes technicistes, comment mettre[...]DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EAU ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; PEDAGOGIE ; SCHEMA CORPOREL ; SPORT AQUATIQUEDans la trajectoire du grandir d'un enfant, l'apprentissage de la natation est une activité qui représente bien plus que l'acquisition de nouvelles compétences et l'élargissement d'un champ d'action. Elle est une activité qui, combinant le corps[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; METHODE PEDAGOGIQUE ; NUMERIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RESEAUX SOCIAUX ; SERIOUS GAME ; TELEPHONE PORTABLELe numérique fait désormais partie intégrante de la formation en santé, offrant de nombreuses possibilités pour diversifier les modalités d’enseignement. Ses enjeux, ses moyens, ses méthodes évoluent et s’adaptent à des objectifs qui, eux, reste[...]CORONAVIRUS ; CRISE SANITAIRE ; DROIT DE L'ENFANT ; DROIT DE LA PERSONNE ; ECOLE ; EDUCATION ; EGALITE ; ELEVE ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT ; MIXITE SOCIALE ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; RECOMMANDATION ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SOCIALISATION DROIT COMMISSION NATIONALE CONSULTATIVE DES DROITS DE L'HOMMEAlertée sur l'urgence de garantir l'égalité des chances et le droit à l'éducation pour tous en période de crise santaire liée à la covid-19, la Commission nationale consultative des droits de l'homme (CNCDH) formule, dans le présent avis, 9 reco[...]GRAVILLON Isabelle, Aut. ; LAMY Anne, Aut. ; KAMMERER Beatrice, Aut. ; REZZOUG Dalila, Aut. ; SIMON Amalini, Aut. ; RADJACK Rahmeth, Aut. ; MORO Marie Rose, Aut. ; CHERMANN Elodie, Aut. ; BINOT-COURTOIS Dominique, Aut. ; ENCINAS Nathalie, Aut. ; CABREJO-PARRA Evelio, Aut. ; LANCHON Anne, Aut. ; AZAM Mélanie, Aut. ; BAROU Jacques, Aut. | 2020 | p. 34-64La simulation en santé s’est largement diffusée dans les instituts de formation et les établissements de soins ces dernières années. Dans le cadre de la formation à la gériatrie/gérontologie, un dispositif de simulation des limitations liées à l[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; FORMATION ; PEDAGOGIE ; PERSONNE AGEE ; REPRESENTATION SOCIALE ; SOIGNANT ; VIEILLISSEMENTIl n’en demeure pas moins que certains vieillissements sont plus réussis que d’autres et que le regard porté par la société sur chaque être vieillissant conditionne notamment cette réussite. Que ce soit en structure hospitalière ou en institutio[...]APPRENTISSAGE ; DEMARCHE CLINIQUE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; PEDAGOGIE ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; SOIN INFIRMIER ; STAGE ; TUTORATSur les terrains de stage, les étudiants rencontrent souvent des difficultés à faire des liens entre les soins prodigués et les raisons les ayant motivés. Un tutorat engagé et empreint de pédagogie doit les amener à prendre conscience des connai[...]ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; FOYER D'ACCUEIL MEDICALISE ; HANDICAP PSYCHIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PERSONNE AGEE ; VIEILLISSEMENTCet article relate l’expérience de la première maison de retraite ouverte spécifiquement pour personnes présentant des troubles psychiques par la Croix-Marine en Auvergne en 1972. Ayant successivement adopté les statuts d’EHPAD puis de Foyer d’a[...]PHAM-DINH-LOUX Caroline ; HAMI Hind ; AÏM Philippe ; LARUELLE François ; LIGIER Fabienne | 2020 | p. 123-128APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; FORMATION MEDICALE ; HYPNOSE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE BREVE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVEDepuis 2013, les internes du DES de psychiatrie de la faculté de médecine de Nancy bénéficient d’enseignement via la simulation en santé dès leur prérentrée. Le bon déroulement de ces séances a inspiré la mise en place, à la rentrée 2017, de séa[...]FOURNIER Martine, Coord. ; DEHAENE Stanislas, Aut. ; KAMMERER Beatrice, Aut. ; DEBARBIEUX Eric, Aut. ; GENDRON Bénédicte, Aut. ; VIRAT Mael, Aut. ; TRECOURT Fabien, Aut. ; BERNARD Pierre-Yves, Aut. ; OLANO Marc, Aut. ; JEANNIN Laurent, Aut. ; CHANGEUX Jean-Pierre, Aut. ; DUBET François, Aut. ; TRICOT André, Aut. ; TADDEI François, Aut. ; FAURE Guillemette, Aut. ; CANNONE Justine, Aut. ; CHARPENTIER Axelle, Aut. ; BEJEAN Mathias, Aut. ; DIRY Jean-Charles, Aut. ; GAUTHIER Stéphane, Aut. | 2020 | p. 1-78NAVARRE Maud, Coord. ; RINALDI Romina, Aut. ; GAUVRIT Nicolas, Aut. ; BEDEL Audrey, Aut. ; KAMMERER Beatrice, Aut. ; BRONNER Gérald, Aut. ; HALPERN Catherine, Aut. ; BRECHON Pierre, Aut. | 2020 | p. 30-51APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; CHAMBRE DES ERREURS ; CHUTE ; EDUCATION DU PATIENT ; FACTEUR DE RISQUE ; FORMATION PERMANENTE ; PEDAGOGIE ; PERSONNE AGEE ; PREVENTION ; SERIOUS GAME ; VULNERABILITELe vieillissement de la population se traduit par un nombre croissant de personnes vulnérables, exposées au risque de chute. Afin de sensibiliser les patients et leurs proches ainsi que les soignants à la prévention des facteurs environnemental [...]DEPENDANCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXPERIENCE ; HANDICAP ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; VECU ; VULNERABILITEOrientées vers la construction de savoirs par l’étudiant, les modalités pédagogiques proposées en formation initiale infirmière s’appuient sur des valeurs humanistes ouvertes à la diversité des situations vécues par les personnes prises en soins[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; FORMATION ; GERONTOLOGIE ; PEDAGOGIE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; VIEILLISSEMENTComment répondre différemment au défi démographique de l’augmentation de la population des aînés qui présentent des problèmes cognitivo-comportementaux ? Le pôle gérontologie du centre hospitalier universitaire de Nîmes a installé une salle de s[...]COLLEGE ; ECHEC SCOLAIRE ; ELEVE ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; PRATIQUE EDUCATIVE ; PREVENTION ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION EDUCATIVE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; VECUCet article s'attache à défaire l'héroïsation de l'élève dans les processus d'accompagnement éducatif. C'est une croyance qui consiste à faire reposer sur l'élève les difficultés qui entravent sa scolarité et que, de ce fait, il est en capacité [...]Le décrochage scolaire et son corollaire l'absentéisme apparaissent assez universellement comme une difficulté importante pour les systèmes éducatifs. Il n'est pas de pays développé qui n'y soit confronté. Depuis 1998, avec les dispositifs relai[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; RECHERCHE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SCIENCES INFIRMIERES ; SOIN INFIRMIER ; UNIVERSITELa recherche infirmière apparaît comme une nécessité dans un contexte où l'universitarisation des études est renforcée pour instituer une véritable professionnalisation de la pratique soignante.AIDE SOIGNANT ; CHANGEMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PERMANENTE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; PEDAGOGIE ; PROMOTION PROFESSIONNELLEEtude concernant une promotion de 76 étudiant(e)s en soins infirmiers dont 5 sont issues de la filière aide-soignante en promotion professionnelle. Enquête narrative et entretiens semis directifs.
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