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; ACCOMPAGNEMENT ; AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; ETRANGER ; MIGRANT ; MINEUR ; PRATIQUE EDUCATIVEDepuis peu, les réalités des structures chargées de l'accueil et de la prise en charge de l'enfance en danger, placée en foyer de l'Aide sociale à l'enfance (ASE), ont été 'bouleversées' par l'arrivée parfois massive des MNA. En effet, deux type[...]Article
; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; EDUCATION SPECIALISEE ; RELATION EDUCATIVE ; SERVICE D'EDUCATION SPECIALE ET DE SOINS A DOMICILE ; TRANSFERT NEGATIF ; TROUBLE DU COMPORTEMENTCertains sujets sont en proie à de tels mouvements de la jouissance qu’il est parfois difficile, en tant que clinicien, de garder les pieds sur terre et toute sa raison. La course en avant pulsionnelle ne trouve alors parfois, comme butée, que l[...]Livre
SPRINGER Marie, Aut. ; LEBRUN Jean-Pierre, Préf. ; ROUZEL Joseph, Postf. | Toulouse : Erès | 2019 | p. 156; ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT DIFFICILE ; LANGAGE ; PAROLE ; PSYCHANALYSE ; RELATION MERE ENFANT ; SEPARATION INDIVIDUATION ; TRANSITIVISME ; TRAVAIL SOCIAL ; LACAN Jacques ; MAISON EDUCATIVE A CARACTERE SOCIALCet ouvrage part de l’expérience de l’auteure au sein d’une maison pour enfants à caractère social. L'auteur y parle de rencontres : rencontres avec des adolescents pour la plupart déscolarisés, désengagés dans leur vie mais aussi avec des éduca[...]Livre
CAPUL Maurice, Aut. ; LEMAY Michel, Aut. ; GABERAN Philippe, Collab. | Toulouse : Erès | 2019 | nouv. éd. actu. | p. 611; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; GROUPE ; HISTORIQUE ; PEDAGOGIE ; PRATIQUE EDUCATIVE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RECHERCHE ; RELATION EDUCATIVE ; SUPERVISION ; THEORIE ; TRAVAIL EN EQUIPE ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIALCette réflexion d'ensemble sur le travail de l'éducateur est devenue un ouvrage de référence pour tous ceux qui s'engagent auprès d'enfants ou d'adultes en difficulté. A partir d'un regard critique sur un demi-siècle d'éducation spécialisée, les[...]Livre
PERRIN Maryse, Aut. ; CHAMINADE DI GUGLIELMO Monique, Collab. ; LACAULE Sandrine, Collab. ; CHAVANON Claude, Collab. ; LESAGE Cécile, Collab. ; RODRIGUEZ CORRALES Pilar, Collab. ; MONTAURIOL Jacques, Préf. | Toulouse : Erès | 2019 | p. 181 pages; ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL ; ACCOMPAGNEMENT ; ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ANALYSE INSTITUTIONNELLE ; DEFICIENCE VISUELLE ; EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT HANDICAPE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RELATION EDUCATIVE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; SERVICE D'ACCOMPAGNEMENT FAMILIAL ET D'EDUCATION PRECOCE ; SERVICE D'EDUCATION SPECIALE ET DE SOINS A DOMICILEReliant vignettes cliniques détaillées et réflexion théorique, une psychologue, deux éducatrices et une orthoptiste conjuguent leurs compétences, leurs expériences et leurs voix pour rendre compte de leurs pratiques auprès de tout-petits porteur[...]Livre
PEPIN Marie-Claude, Aut. ; ROUCOULES Alain, Aut. ; PUYUELO Rémy, Préf. | Toulouse : Erès | 2019 | p. 219 pages; ACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; AUTORITE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CARE ; COMPORTEMENT VIOLENT ; CREATIVITE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT ; ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICO SOCIAL ; GROUPE ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; GROUPE D'ENFANTS ; INSTITUTION ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; PRATIQUE EDUCATIVE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION ADULTE ENFANT ; TROUBLE DU COMPORTEMENTDes enfants et des adolescents aux comportements difficiles mettent à mal les dynamiques groupales, s'esquivent des prises en charge individuelles, épuisent les adultes, s'agrippent à l'agir et à la transgression dans des processus d'exclusion q[...]Livre
ARCHAMBAULT Olivier, Dir. ; TRONTIN Thierry, Dir. ; BARREYRE Jean-Yves, Préf. ; LE BRETON David, Aut. ; ROJO Sébastien, Aut. ; GAUCI Anne-Marie, Aut. ; TREMINTIN Jacques, Aut. ; SPARAGANO Michel, Aut. ; STEFAN Mylène, Aut. ; MOREAU Christophe, Aut. ; VAN DEN PLAS John, Aut. | Toulouse : Erès | 2019 | p. 375; ACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT DIFFICILE ; FUGUE ; MILIEU NATUREL ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; RISQUE ; SEJOUR DE RUPTURE ; TRAVAIL SOCIAL ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; VOYAGECe livre propose différents regards (chercheurs, praticiens, utilisateurs...) sur la pédagogie pratiquée dans les séjours dits de rupture. Il vient répondre ainsi à la réelle méconnaissance de cette forme d’accompagnement éducatif, que sollicite[...]Article
; ACCOMPAGNEMENT ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECOLE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT ; ENSEIGNANT ; PARTENARIAT ; PEDOPSYCHIATRIE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; ASM 13 ; PARISUn nombre croissant d'enfants présentent des difficultés de comportement importantes en milieu scolaire. Il faut observer, analyser, comprendre pour agir ensemble en coopération avec les parents. Des professeurs ressources peuvent accompagner le[...]Article
CHOBEAUX François, Aut. ; CARIS Rozenn ; ROUZEL Joseph ; AUGAIS Sophie, Aut. ; NOEL Valérie, Aut. ; MACHUT Lionel, Aut. ; DENIS Loup Marie, Aut. ; VAN AERTRYCK Gilles, Aut. ; BENARD Françoise, Aut. ; BERTRAND Didier, Aut. ; CHAUVIERE Michel, Aut. ; LEMAY Michel, Aut. ; GABERAN Philippe, Aut. ; AUGUIN-FERRERE Nathalie, Aut. ; ABILLAMA MASSON Nada, Aut. | 2018 | p. 13-78; ACTION SOCIALE ; AIDE SOCIALE ; ASSISTANT FAMILIAL ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ETHIQUE ; EVOLUTION ; FORMATION ; HISTORIQUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSION ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ; TRAVAIL SOCIALQue devient le métier « d'éducateur », ce terme générique qui signifiait pour Jacques Ladsous l'accompagnement, le soutien, la proximité, l'engagement ? Il a peu à peu été morcelé en multiples fonctions et en divers niveaux de qualification. Cer[...]Article
; ACCOMPAGNEMENT ; CAS CLINIQUE ; EDUCATION SPECIALISEE ; INSTITUTION ; MINEUR ; PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSEOn les catégorise - ados difficiles - ou - incasables -. Mais qui sont-ils au juste ? Quelles sont les dynamiques de leurs trajectoires biographiques et interinstitutionnelles ? A partir de la présentation et de l’analyse croisées de deux cas, n[...]Livre
; ADAPTATION SOCIALE ; AFFECT ; AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ANALYSE INSTITUTIONNELLE ; AUTORITE PARENTALE ; CLINIQUE ; DISCOURS ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EDUCATION SPECIALISEE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; FAMILLE D'ACCUEIL ; GUIDANCE PARENTALE ; INNOVATION ; LEGISLATION ; MILIEU NATUREL ; PARENT ; PARENTALITE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION PARENT PROFESSIONNEL ; SOCIOPSYCHANALYSE ; SOUTIEN ; STRUCTURE D'ACCUEILLa protection de l'enfance s'est longtemps appuyée sur une logique du « ou » : ou on soutenait la famille (AEMO, AED...), ou, si les problèmes paraissaient trop graves, on plaçait l'enfant, souvent pendant des années, ce qui aboutissait parfois [...]Livre
; ACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; EDUCATION SPECIALISEE ; EQUITHERAPIE ; INNOVATION ; STRUCTURE D'HEBERGEMENT ; TEMOIGNAGE ; DEPARTEMENT AVEYRONPatrick et Marie-France Ardon, psychomotriciens puis psychothérapeutes pour enfants, ont travaillé avec Maud Mannoni et Françoise Dolto. Ils ont créé en 1975 le premier lieu d'accueil en France pour enfants autistes et psychotiques, en proposant[...]Multimédia
; AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; EDUCATION SPECIALISEE ; FILM DOCUMENTAIRE ; GUERRE ; MIGRANT ; MINEUR ; PSYCHOLOGIE ; SYNDROME POST TRAUMATIQUE ; TRAUMATISME PSYCHIQUELe jeune Ghorban est arrivé seul en France, clandestin de douze ans, après un périple éreintant de plusieurs années depuis son Afghanistan natal. Enfant migrant, il a été étiqueté mineur non accompagné. Pris en charge par l’Aide Sociale à l’Enfa[...]Livre
; ADOLESCENT ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; EDUCATION ; EDUCATION SPECIALISEE ; ELEVE ; ENFANT HANDICAPE ; HANDICAP PSYCHIQUE ; SANTE MENTALE ; SCOLARISATION ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; FRANCE ; REPUBLIQUE TCHEQUEL’éducation inclusive est une notion qui interroge. Mondialisée au cours des années 1990, elle semble pourtant aujourd’hui encore émergente au plan des politiques publiques en France, notamment avec la création en février 2017 du CAPPEI (Certifi[...]Livre
; ADOLESCENT ; CADRE ; EDUCATION ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT ; FAMILLE ; PARENT ; PEDOPSYCHIATRIE ; POLYTRAUMATISME ; REHABILITATION PSYCHOSOCIALE ; SOCIOTHERAPIE ; STRESS ; SYNDROME POST TRAUMATIQUEL’éducation spécialisée est confrontée à une révolution : plus de 80 % des enfants et des adolescents pris en charge relèvent d’un diagnostic de syndrome de stress polytraumatique. Les travaux de Jean-Paul Gaillard, inspirés notamment d’expérien[...]Livre
; ANTHROPOLOGIE ; EDUCATION SPECIALISEE ; HOMICIDE ; HUMANITE ; MONSTRE ; PARCOURS DE SOINS ; PASSAGE A L'ACTE ; SOCIETELe 20 août 2007, David Puaud, alors éducateur de rue dans une petite ville de province, découvre à la Une du journal local le titre suivant : 'Un crime barbare totalement gratuit.' En parcourant l'article qui décrit la scène du meurtre et les de[...]Livre
L'écriture professionnelle des éducateurs relève de deux dimensions incontournables : une pratique de l'écriture et une écriture de la pratique. La première implique une bonne connaissance des contraintes du langage écrit ; la seconde construit [...]Livre
; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; HANDICAP ; LIEN SOCIAL ; PROCESSUS ; PSYCHOGENESE ; RELATION EDUCATIVE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; SOCIALISATION ; EDUCATIONLe processus éducatif, depuis sa première parution, est devenu une référence pour de nombreux éducateurs en exercice et en formation. Jacques Marpeau y pose les bases d’une compréhension nouvelle de la complexité de ‘ce qui se passe’ dans la dém[...]Livre
ROFIDAL Thierry, Aut. ; PAGANO Concetta, Aut. ; FRÖHLICH Andreas, Préf. ; HAYE Carole, Av-Prop. | Toulouse : Erès | 2018 | p. 192 pages; ACCOMPAGNEMENT ; ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; AUTONOMISATION ; BESOIN ; CARE ; COMPETENCE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; EDUCATION SPECIALISEE ; HUMANISATION DES SOINS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; PERSONNE HANDICAPEE ; POLYHANDICAP ; PRISE EN CHARGE ; PROJET THERAPEUTIQUE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; STIMULATIONLe projet individuel représente, non seulement un document administratif devenu une obligation pour ces établissements, mais aussi un outil de travail pour toute l’équipe afin de réfléchir au « pourquoi » de l’accompagnement de la personne en si[...]Texte officiel
; ACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; CONTRACTUALISATION ; CONVENTION ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICO SOCIAL ; MAISON DEPARTEMENTALE DES PERSONNES HANDICAPEES ; MODELE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; SERVICE D'EDUCATION SPECIALE ET DE SOINS A DOMICILE ; SOIN A DOMICILE ; SOIN EDUCATIF ; ACTION SOCIALE ; INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE (ITEP)La présente instruction, liée à la mise en oeuvre du fonctionnement en dispositif intégré des ITEP et des SESSAD, prévu par la loi de modernisation de notre système de santé et précisé par le décret n° 2017-620 du 24 avril 2017, propose différen[...]Article
; ACCOMPAGNEMENT ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EDUCATION SPECIALISEE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; RELATION INTERPERSONNELLEPeut-on parler d'amour quand on s'occupe de jeunes en grandes difficultés psychiques ? L'auteur répond par une formulation secondairement étayée d'exemples ; l'important est une compétence professionnelle où un amour modulé a sa place. De là, il[...]Livre
L'Autisme est un drame pour 80 000 familles françaises. Les parents ne peuvent pas communiquer avec leur enfant, ils se heurtent à l'incompréhension de leur entourage et au manque de structures spécialisées. Les mères ont longtemps subi le disco[...]Livre
; ACTION SOCIALE ; DISTANCE THERAPEUTIQUE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; EDUCATION ; EDUCATION SPECIALISEE ; RELATION EDUCATIVE ; RELATION THERAPEUTIQUEL'action sociale est confrontée à de nouveaux enjeux (problématiques des personnes, accroissement des violences, paupérisation et précarisation croissantes, migrations, etc.) et il n'est pas possible de faire comme si ce n'était pas le cas. Nous[...]Livre
; ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL ; EDUCATION ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT ; FORMATION ; MANUEL ; TRAVAILLEUR SOCIALEdité sous formes de fiches, cet ouvrage présente les contenus de la formation au Diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et social, spécialité 'accompagnement à l'éducation inclusive et à la vie ordinaire'. Il reprend les cours du tronc commun a[...]Article
; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ADOLESCENT ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICO SOCIAL ; EXERCICE LIBERAL ; PARTENARIAT ; RESEAU ; RETOUR D'EXPERIENCELe dispositif EDUCAIR offre une proposition d'accompagnement éducatif en libéral à destination d'adolescents dits difficiles. Pour ce faire, EDUCAIR s'inscrit dans un travail de coopération auprès d'un réseau de partenaires. [résumé d'auteur]Article
Article
; APPRENTISSAGE ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; EDUCATEUR TECHNIQUE SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE (ITEP)Un éducateur technique en ITEP tente d'habiter cette fonction d'une manière libre car tout y est à inventer toujours, sans autre légitimité que l'opiniâtreté de cette recherche permanente et le désir de nommer, de faire acte. A partir des quatre[...]Article
; ACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ERRANCE ; TROUBLE DU COMPORTEMENTCe témoignage présente l'évolution d'un adolescent souffrant de troubles relationnels importants. D'abord extrêmement passif et observateur, le jeune homme devient de plus en plus fuyant. Un comportement aux conséquences significatives sur l'acc[...]Livre
; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENGAGEMENT ; FORMATION ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INSTITUTION ; TRAVAIL EN EQUIPE ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; VALEURLes professions du travail social se transforment avec les nouveaux publics, les nouvelles pratiques, avec aussi moins de budget et plus de procédures, plus de pressions et moins de marge de manœuvre. Les éducateurs spécialisés se trouvent ainsi[...]Article
; ACCOMPAGNEMENT ; AMOUR ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; RELATION ADULTE ADOLESCENTIl n'y a de relation éducative que de relation d'amour permettant au 'je' d'un gamin dont la trajectoire de vie a été impactée par un événement ayant fait traumatisme de renouer avec lui-même. Pour cela se noue un dialogue entre le 'possible' d'[...]
