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SANTEPSY > PSYCHOLOGIE > PSYCHOGENESE
PSYCHOGENESESynonyme(s)
développement de la personnalité
;facteur psychologique
psychologie du développement
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Texte officiel
Texte officiel
; ACCOMPAGNEMENT ; AUTISME ; CERTIFICAT NATIONAL D'INTERVENTION EN AUTISME ; CERTIFICATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EVALUATION ; FORMATION ; REPERAGE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE ; TRAVAILCe décret relatif au certificat national d'intervention en autisme vise à renforcer les compétences des professionnels dans le domaine du repérage, de l'orientation et de l'accompagnement des personnes atteintes de troubles du spectre de l'autis[...]Texte officiel
; AUTISME ; FINANCEMENT ; INTEGRATION SCOLAIRE ; ORGANISATION ; POLITIQUE DE SANTE ; SCOLARISATION ; TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE ; EDUCATION ; AGENCE REGIONALE DE SANTEL’instruction complémentaire porte sur les mesures médico-sociales relatives à la scolarisation des élèves autistes à mettre en oeuvre par les ARS dans le cadre de la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement[...]Article
Le but de cet article est de proposer un modèle intégratif et dialectique des compétences cognitives et socio-affectives qui sont associées spécifiquement à la fois au jeu de faire-semblant et aux compétences mathématiques précoces chez l'enfant[...]Article
Cet article présente une synthèse des études sur le développement du jeu chez les enfants déficients viisuels. Les particularités dans le comportement de jeu identifiées par les chercheurs reflètent les limites imposées par le déficit visuel d'u[...]Article
Nous présentons une nouvelle manière d'envisager le jeu chez Piaget, proposant l'idée qu'il ne peut être compris sans une approche synthétique reliant la personnalité de Piaget aux pratiques et à la théorie. [extrait du résumé]Article
Dans cet article, nous chercherons à faire le point sur les études qui ont voulu évaluer les comportements de jeu chez les enfants sourds afin de voir comment les améliorer et les rendre accessibles. [extrait du résumé d'auteur]Article
; ATTENTION CONJOINTE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; INTEGRATION SENSORIELLE ; JEU ; NOURRISSON ; PSYCHOLOGIELe jeu de la naissance à l'âge de 2 ans connaît un regain d'intérêt récent. Les prémices du jeu sont abordés à travers l'importance de l'intégration multisensorielle. Cet article présente ensuite le développement du jeu avec les objets et ses pr[...]Article
De nombreuses études montrent que comprendre, réguler les émotions et agir de manière prosociale constituent des compétences fondamentales au développement socio-cognitif de l'enfant et qu'elles sont étroitement liées à sa réussite scolaire. Dès[...]Article
Dans cet article, nous tenterons de clarifier, dans une perspective historico-culturelle, les relations entre jeu de 'faire-semblant', imagination et apprentissage et montrerons l'importance pour l'enfant d'apprendre à jouer et donc d'être guidé[...]Article
Article
Le jeu de faire semblant évolue de façon importante durant l'enfance. Aussi, c'est dans sa forme la plus mature qu'il rend accessibles des gains développementaux significatifs pour l'enfant. Or, des chercheurs indiquent que le jeu des enfants ob[...]Article
BOUCHARD Caroline, Aut. ; BERGERON MORIN Lisandre, Aut. ; PARENT Anne-Sophie, Aut. ; CHARRON Annie, Aut. ; JULIEN C, Aut. | 2020 | p. 183-193L'objectif de la présente étude consiste à documenter les pratiques enseignantes en matière de langage oral et d'émergence de l'écrit en situation de jeu de faire semblant en maternelle 5 ans au Québec. [extrait du résumé d'auteur]Article
L'inhibition jouant un rôle essentiel dans le développement de l'enfant, cet article examine les propriétés psychométriques d'une tâche de contrôle inhibiteur (Head-Toes-Kness-Shoulders) auprès de 180 enfants âgés de 5 ans et demi. [extrait du r[...]Article
Texte officiel
; CORONAVIRUS ; CRISE SANITAIRE ; DROIT DE L'ENFANT ; DROIT DE LA PERSONNE ; ECOLE ; EDUCATION ; EGALITE ; ELEVE ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT ; MIXITE SOCIALE ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; RECOMMANDATION ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SOCIALISATION ; DROIT ; COMMISSION NATIONALE CONSULTATIVE DES DROITS DE L'HOMMEAlertée sur l'urgence de garantir l'égalité des chances et le droit à l'éducation pour tous en période de crise santaire liée à la covid-19, la Commission nationale consultative des droits de l'homme (CNCDH) formule, dans le présent avis, 9 reco[...]Texte officiel
; AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; ATTACHEMENT ; AUTORITE PARENTALE ; CONSEQUENCE ; CORONAVIRUS ; CRISE SANITAIRE ; DROIT DE L'ENFANT ; DROIT DE LA FAMILLE ; DROIT DE LA PERSONNE ; DROIT DE VISITE ; DROIT DE VISITE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANCE EN DANGER ; FAMILLE D'ACCUEIL ; FONCTIONNEMENT ; ORGANISATION ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; RECOMMANDATION ; RELATION FAMILIALE ; VIE PRIVEE ; DROIT ; COMMISSION NATIONALE CONSULTATIVE DES DROITS DE L'HOMMEDans le présent avis, la Commission nationale consultative des droits de l'homme (CNCDH) attire l'attention sur les graves conséquences de la situation sanitaire liée à la crise de la covid-19 pour les quelques 300 000 enfants suivis en protecti[...]Article
La douleur pour les enfants porteurs de troubles du spectre de l’autisme (TSA) apparaît comme une expérience difficilement saisissable autant par son caractère subjectif et que par l’impact de la symptomatologie autistique. Une enquête centrée s[...]Article
Les stéréotypies sont l’un des comportements autistiques les plus tardivement étudiés. L’analyse de nombreux témoignages de personnes autistes ou de proches laisse penser qu’il s’agit principalement d’actes conscients et volontaires. Ils seraien[...]Article
; ADULTE ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; CATATONIE ; HOSPITALISATION PSYCHIATRIQUE ; TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUEDans notre service recevant des autistes adultes déficitaires graves, nous sommes frappés par la présence de symptômes de la lignée catatonique qui sont très similaires à ceux observés dans les formes catatoniques de la schizophrénie chez l’adul[...]Article
STIPANICIC Annie, Aut. ; COUTURE Germain, Aut. ; RIVEST Christine, Aut. ; ROUSSEAU Myriam, Aut. | 2020 | p. 357-365; ACCOMPAGNEMENT ; AUTISME ; BIEN ETRE ; GROUPE DE PARENTS ; RELATION PARENT ENFANT ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUEObjectifs : La présence d’un enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) entraîne des défis importants pour les parents. Au cours des dernières années, plusieurs programmes d’intervention ont été développés à l’intention de ces parents[...]Article
TRECOURT Fabien, Coord. ; HOCHMANN Jacques, Aut. ; OLANO Marc, Aut. ; CHAMAK Brigitte, Aut. ; KLINGLER Cécile, Aut. ; JONQUERES D'ORIOLA Paulina, Aut. ; KAMMERER Beatrice, Aut. ; TOULLEC-THERY Marie, Aut. ; RINALDI Romina, Aut. ; BAGHDADLI Amaria, Aut. | 2020 | p. 28-57; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; DEBAT ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; HANDICAP ; HISTORIQUE ; INCLUSION SCOLAIRE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; MAISON DEPARTEMENTALE DES PERSONNES HANDICAPEES ; NEUROSCIENCES ; PRISE EN CHARGE ; RECHERCHE BIOMEDICALE ; STEREOTYPIE ; STIMULATION MAGNETIQUE TRANSCRANIENNE ; SYNDROME D'ASPERGER ; TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE ; VIEILLISSEMENTArticle
COULIBALY Souleymane, Aut. ; COULIBALY Souleymane P, Aut. ; SANGO Hammadoun A, Aut. ; CISSE Lassana, Aut. ; MAÏGA Fatoumata I, Aut. ; MAÏGA Boubacar, Aut. ; DIARRA Salimata, Aut. ; DIALLO Seybou H, Aut. ; COULIBALY Thomas, Aut. ; TRAORE Mahamadou, Aut. ; GUINTO Cheick O, Aut. ; KOUMARE Baba, Aut. ; LANDOURE Guida, Aut. | 2020 | p. 278-282; ATAXIE ; CAS CLINIQUE ; DEPRESSION ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; FAMILLE ; HEREDITE ; MALADIE NEUROLOGIQUE ; MALIIntroduction : Les ataxies spinocérébelleuses dominantes ou SCA sont des maladies neurologiques causées par des mutations dans plusieurs gènes. En fonction des contextes socioculturels, surtout dans des populations à faible niveau éducatif, de t[...]Article
; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; TABLETTE NUMERIQUE ; TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUENombreux sont les chercheurs et cliniciens qui manifestent, depuis plusieurs années, un grand intérêt pour l’usage des tablettes tactiles auprès des enfants TSA. Cependant, il semble que la majorité des publications traitant de ce sujet ne se fo[...]Article
L’objectif est de synthétiser les principaux résultats d’enquête de cohortes, relatifs à l’exposition aux écrans des enfants de 0 à 3 ans. Cette revue inclut les articles ayant conclu à la fois sur les déterminants de l’exposition aux écrans, et[...]Article
La clinique adolescente attire notre attention sur la raréfaction des mouvements d’exploration de son environnement et de sa vie psychique chez certains sujets inhibés ou ne tolérant pas la frustration. L’intérêt porté aux latences « en souffran[...]Article
Cet article propose une lecture spatio-temporelle du contrat de poids dans la prise en charge des patients anorexiques hospitalisés. Il y est envisagé comme une médiation thérapeutique à visée temporelle. Aux frontières spatiales du lieu de soin[...]Article
Article
DELBARRE Marthe, Aut. ; DUBOIS COMTOIS Karine, Aut. ; ACHIM Julie, Aut. ; LEBEL Alain, Aut. | 2020 | p. 100-105; ATTACHEMENT ; CONSULTATION ; DEPRESSION ; INTERACTION PRECOCE ; PARENTALITE ; PEDOPSYCHIATRE ; STRESSCette étude a pour objectif d’évaluer le lien entre des indices de fonctionnement psychologique maternel et la qualité de l’attachement de l’enfant à sa mère, dans un échantillon clinique pédopsychiatrique. Vingt-neuf enfants (âgés entre 23 et 7[...]Article
; ENFANT HANDICAPE ; EXPERIMENTATION ; HANDICAP PSYCHIQUE ; INSERTION SOCIALE ; LOISIRS ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUEL'accès aux loisirs en France est une réalité pour seulement 0,28 % des enfants en situation de handicap. Pourtant, jouer apporte à l'enfant tant en qualité de vie, en autonomie qu'en émulation entre pairs et ce, réciproquement. L'objet de notre[...]
