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; APRAXIE ; COORDINATION MOTRICE ; CORPS ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DYSPRAXIE ; GESTE ; HANDICAP PSYCHOMOTEUR ; IMAGE DU CORPS ; MOUVEMENT ; OBJET ; PSYCHOMOTRICITE ; REEL ; SPECIFICITE ; TROUBLE DE L'ACQUISITION DE LA COORDINATION ; TROUBLE INSTRUMENTALFaire corps avec ses gestes. Faire lien, faire utile et beau… Faire sens avec ses gestes, voilà tout ce qui nous est offert dès la naissance. Mais qu’en est-il lorsque les gestes ne trouvent pas leur adresse ? Qu’en est-il lorsque le geste crée [...]Nouveauté
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; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; AUTISME INFANTILE ; COORDINATION MOTRICE ; MOUVEMENT ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PRISE EN CHARGE ; SENSORIALITECet article explore les troubles sensoriels souvent méconnus des enfants autistes. Quand le thérapeute s'y intéresse et prend en compte leurs intérêts sensoriels, ces enfants se sentent plus concernés, mieux compris et les rencontres sont facili[...]Article
; ATTENTION ; COORDINATION MOTRICE ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DYSPRAXIE ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; LECTURE ; MATHEMATIQUES ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ; BATTERIE MODULABLE DE TESTS INFORMATISEEDepuis le Plan d'action langage en 2001 où les troubles du langage et des apprentissages sont sortis de l'ombre, les bases d'un parcours pédagogique et de soins, approprié aux besoins des enfants, se sont construites. Dépister, prescrire les éva[...]Livre
ATTWOOD Tony, Aut. ; ROGE Bernadette, Préf. ; WING Lorna, Av-Prop. | Malakoff : Dunod | 2019 | Nouvelle présentation | p. XVIII-182; AUTISME ; COMPORTEMENT SOCIAL ; COORDINATION MOTRICE ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; ECHELLE AUSTRALIENNE DU SYNDROME D'ASPERGER ; ECHELLE D'EVALUATION ; FONCTION COGNITIVE ; LANGAGE ; MANUEL ; SENSORIALITE ; SYNDROME D'ASPERGER ; TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE ; GRANDIN TempleLes toutes premières descriptions d’un groupe d’enfants présentant des caractéristiques inhabituelles nous ont été livrées, il y a plus d’une cinquantaine d’années, dans les travaux de Hans Asperger, clinicien autrichien et pédopsychiatre. Ces t[...]Article
LEWANDOWSKI Céline, Aut. ; AGUIRRE Pascale, Aut. ; BARA Florence, Aut. ; ALBARET Jean-Michel, Aut. | 2018 | p. 421-431Ce travail vise à interroger la perception des parents et celles des enseignants quant au travail en commun mis en place autour des adaptations pédagogiques qui peuvent être proposées aux élèves présentant un trouble développemental de la coordi[...]Livre
ROY Arnaud, Dir. ; GUILLERY-GIRARD Bérengère, Dir. ; AUBIN Ghislaine, Dir. ; MAYOR DUBOIS Claire, Dir. | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2018 | p. 404 p.; ADOLESCENT ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; COGNITION SOCIALE ; COORDINATION MOTRICE ; CULTURE D'ORIGINE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; EPILEPSIE ; FONCTION EXECUTIVE ; GESTE ; INTELLIGENCE ; LANGAGE ; LECTURE ; MALADIE NEURODEGENERATIVE ; MATHEMATIQUES ; MEMOIRE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; ORTHOPHONIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; TRAUMATISME CRANIEN ; TROUBLE DE L'ACQUISITION DE LA COORDINATION ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TUMEUR CEREBRALELa neuropsychologie de l'enfant s'est considérablement développée ces dernières années et constitue désormais une discipline à part entière. Chaque chapitre de cet ouvrage, écrit par des spécialistes, aborde un champ de la neuropsychologie de l'[...]Article
; COMPETENCE ; COORDINATION MOTRICE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ERGOTHERAPIE ; HANDICAP ; OBJECTIF ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; SCOLARITE ; COGNITIVE ORIENTATION TO DAILY OCCUPATIONAL PERFORMANCE (CO-OP) ; TABLEAU D'OBJECTIFS A L'USAGE DU DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES SCOLAIRES (TOUCS)Les enfants présentant un Trouble développemental de la coordination (TDC) rencontrent des difficultés dans la réalisation d'actes moteurs. Ils sont fréquemment orientés vers les ergothérapeutes dans le but de travailler certaines compétences li[...]Article
COSTINI Orianne, Aut. ; REMIGEREAU Chrystelle, Aut. ; LE GALL Didier, Aut. ; ROY Arnaud, Aut. | 2017 | p. 63-71Face à l'essor considérable des travaux portant sur le développement des fonctions exécutives chez l'enfant, leur implication est actuellement envisagée dans de multiples contextes étiologiques. L'hypothèse d'un déficit exécutif a ainsi été form[...]Article
REMIGEREAU Chrystelle, Aut. ; ROY Arnaud, Aut. ; COSTINI Orianne, Aut. ; BAUMARD Josselin, Aut. ; LE GALL Didier, Aut. | 2017 | p. 124-136; COORDINATION MOTRICE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; ENFANT ; ETIOLOGIE ; EVALUATION ; FONCTION COGNITIVE ; GESTE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; SEMIOLOGIE ; TROUBLE DE L'ACQUISITION DE LA COORDINATION ; VIE QUOTIDIENNELes troubles d’utilisation d’outils constituent une plainte fréquente en clinique pédiatrique, notamment en cas de trouble développemental de la coordination (TDC), et peuvent limiter la participation de l’enfant aux activités de vie quotidienne[...]Article
; APPRENTISSAGE ; COORDINATION MOTRICE ; ENFANT ; ERGOTHERAPIE ; GAUCHER ; LATERALITE ; TROUBLE DE L'ACQUISITION DE LA COORDINATION ; VIE QUOTIDIENNEUne partie du monde est conçue pour les personnes droitières. La personne gauchère évolue alors dans un environnement qui peut lui faire obstacle. Cette disposition environnementale pousse le gaucher à s'adapter au quotidien en se créant des ada[...]Livre
; AUTISME INFANTILE ; COMPORTEMENT SOCIAL ; COORDINATION MOTRICE ; CRITERE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; ECHELLE D'EVALUATION ; ETUDE GENERALE ; PSYCHOGENESE ; SYMPTOMATOLOGIE DU COMPORTEMENT ; SYNDROME D'ASPERGER ; THEORIE DE L'ESPRIT ; ECHELLE AUSTRALIENNE DU SYNDROME D'ASPERGER ; GRANDIN TempleLes toutes premières descriptions d'un groupe d'enfants présentant des caractéristiques inhabituelles nous ont été livrées, il y a plus d'une cinquantaine d'années, dans les travaux de Hans Asperger, clinicien autrichien et pédopsychiatre. Ces t[...]Article
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JOVER Marianne ; DUCROT Stéphanie ; HUAU Andréa ; BELLOCCHI Stéphanie ; BRUN HENIN Florence ; MANCINI Josette | 2013 | p. 323-347; COMORBIDITE ; COORDINATION MOTRICE ; DYSLEXIE ; HANDICAP PSYCHOMOTEUR ; MOTRICITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGELa dyslexie est un trouble développemental très fréquemment associé à des troubles moteurs de différente nature. Cet article propose une revue des travaux portant sur la motricité des enfants et des adultes dyslexiques. Dans un premier temps, no[...]Article
; CAS CLINIQUE ; COORDINATION MOTRICE ; EQUITHERAPIE ; IMAGE DU CORPS ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PERSONNE HANDICAPEE ; PSYCHOMOTRICITE ; SCHEMA CORPOREL ; TEST PSYCHOMOTEUR ; PSYCHOTHERAPIE ; PEROUL'article dresse l'historique de l'équithérapie ; les définitions de l'hippothérapie, de l'équitation thérapeutique adaptée ou handisport ; qu'apporte la psychomotricité à cheval (schéma corporel, image du corps, tonus, coordination et dissociat[...]Article
; COORDINATION MOTRICE ; CORPS ; ENFANT MALTRAITE ; GESTALT THERAPIE ; MALTRAITANCE ; MOTRICITE ; PSYCHOMOTRICITE ; THERAPIE PSYCHOMOTRICELe traitement et l'aide à apporter aux victimes de la maltraitance ne sont pas réservés aux seuls psychologues et aux soins par la parole. Car le corps est mis directement en jeu à travers les coups, les abus sensoriels et sexuels, les surstimul[...]Article
; COORDINATION MOTRICE ; HYPERACTIVITE ; HYPERKINESIE ; LUDOTHERAPIE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PSYCHOMOTRICITE ; RELAXATION ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SEMIOLOGIE ; SENSORIMOTRICITE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TROUBLE DE L'ATTENTION ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; PSYCHOTHERAPIEL'instabilité psychomotrice se nomme encore hyperkinésie (avec trouble de l'attention) ou trouble déficitaire de l'attention (avec hyperactivité) selon les classifications française et américaine. Quelle que soit son appellation, cette entité sy[...]Article
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; CLASSIFICATION ; COORDINATION MOTRICE ; DEFINITION ; DYSPRAXIE ; GESTE ; IMITATION ; NEUROPSYCHOLOGIECet article tente de clarifier la différence entre TAC et dyspraxie selon les théories cognitives des apprentissages moteurs et des classifications contemporaines. Le TAC apparaît plus relié à un déficit de la motricité dynamique relié à la mémo[...]Article
; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; COORDINATION MOTRICE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECOLE ; ECOLE MATERNELLE ; ECRITURE ; ENFANT ; GRAPHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVECe numéro spécial comprend sept articles. les trois premiers sont des articles expérimentaux qui concernent l'apprentissage des lettres chez les jeunes enfants ordinaires. Les deux suivants concernent l'apprentissage des tracés des lettres chez [...]Livre
; AUTISME INFANTILE ; COORDINATION MOTRICE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DYSPRAXIE ; HANDICAP PSYCHOMOTEUR ; PRISE EN CHARGE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; VIE QUOTIDIENNEL'auteure explique comment reconnaître le développement moteur typique et atypique, indique auprès de qui on peut chercher de l'aide et le moment où il convient de le faire, en plus d'inclure des stratégies d'enseignement afin d'aider les enfant[...]Article
; AJUSTEMENT PSYCHIQUE ; ANTICIPATION ; APPROPRIATION ; AUTRE ; COORDINATION MOTRICE ; CORPS ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; EXPRESSION CORPORELLE ; INTERSUBJECTIVITE ; LANGAGE GESTUEL ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOPHYSIOLOGIE ; REGARD ; SCHEMA CORPOREL ; SENSORIMOTRICITE ; SYMBOLISATION ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; PSYCHOLOGIELe corps n'aurait-il pas plus d'importance dans le fonctionnement psychique que celle que nous voulons lui octroyer ? Telle est la question dont traite cet article. Si le corps s'impose par ses manifestations, il est aussi lieu d'expression du s[...]Livre
CHEVALIER Nicole, Dir. ; GUAY Marie-Claude, Dir. ; ACHIM André, Dir. ; LAGEIX Philippe, Dir. ; POISSANT Hélène, Dir. | Quebec : Presses de l'université du Québec | 2010 | nouv. tirage | p. 311; ADULTE ; ANXIETE ; BIOFEEDBACK ; COORDINATION MOTRICE ; ENFANT ; EVALUATION ; FACTEUR DE RISQUE ; PRISE EN CHARGE ; REMEDIATION COGNITIVE ; SENSORIMOTRICITE ; SOMMEIL ; THERAPIE COGNITIVE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITECe livre présente de nouvelles voies d'intervention pour les enseignants, les éducateurs, les professionnels de l'éducation et les parents d'enfants vivant avec un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH). Les auteurs y propo[...]Article
; APPRENTISSAGE ; COORDINATION MOTRICE ; PERFORMANCE ; PSYCHOLOGIE APPLIQUEE ; PSYCHOMOTRICITE ; SPORT ; PSYCHOLOGIECet article retrace les principaux résultats d'un programme de recherche, mené dans le domaine de l'acquisition de habiletés motrices complexes. Ces travaux visaient à appliquer l'étude dynamique des coordinations à l'étude de l'apprentissage de[...]Article
; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; COORDINATION MOTRICE ; DYSHARMONIE EVOLUTIVE ; DYSPRAXIE ; ENFANT ; HANDICAP ; PSYCHOLOGIE ; TEST PROJECTIF ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE INSTRUMENTAL ; PSYCHANALYSE ; EPL ; FIGURE DE REY ; PSYCHOGRAMME ; TEST RORSCHACH ; WISC IIIA travers une étude du cas de Mélodie, l'auteure propose un voyage dans la galaxie des 'troubles instrumentaux' : les troubles de l'acquisition et de la coordination ou dyspraxie développementale.Livre
Où situer, à la fin de ce millénaire, ce que la tradition a entendu par troubles psychomoteurs ? Dans les premières années de ce siècle, à leur naissance, ils étaient à l'interface de la neurologie et de la psychiatrie, aujourd'hui, il n'est pas[...]Article
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; APRAXIE ; COMPETENCE ; COORDINATION MOTRICE ; GESTE ; IMITATION ; NEUROPHYSIOLOGIE ; NEUROSCIENCES ; SCHEMA CORPORELPeut-on apprendre un geste en regardant ? La question semble presque saugrenue, tant l'imitation est au cœur de notre quotidien. Lorsque je tire la langue, ma fille de 14 mois fait de même. Lorsque je passe près d'un terrain de sport, j'entends [...]
