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Article
Trois études sont présentées. L’objectif de l’étude I (n= 260) est d’étudier, chez de jeunes enfants (5 à 10 ans), par comparaison avec des jeunes adultes, l’évolution de plusieurs types de mémoire impliqués lors du traitement des informations v[...]Article
Article
BOURNOVA Klio, Aut. ; GOUIN Jean-François, Aut. ; COBLENCE Florence, Coord. ; DENIS Paul, Aut. ; KAMIENIAK Jean-Pierre, Aut. ; BOUCHET-KERVELLA Denise, Aut. ; NAVARRI Pascale, Aut. ; LE POULICHET Sylvie, Aut. ; BRAUN GUEDEL Béatrice, Aut. ; SAIET Mathilde, Aut. ; PONS NICOLAS Sylvie, Aut. ; YELNIK Catherine, Aut. ; CAHN Raymond, Aut. ; MISSONNIER Sylvain, Aut. ; BEGUIAN Céline, Aut. ; OPPENHEIM Daniel, Aut. ; MASSIN Marianne, Aut. ; KORFF SAUSSE Simone, Aut. ; LE MOAL-SOMMAIRE Annick, Aut. ; MERMIER Bernadette, Aut. | 2019 | p. 9-199En se détournant du contact visuel et tactile avec l’analysant en séance, en cherchant à éviter l’influence des expressions de son visage sur le patient ou encore la fatigue des longues heures en face à face, Freud affirmait la psychanalyse en t[...]Texte officiel
; AUTORISATION D'EXERCICE ; DEFICIENCE VISUELLE ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; ETABLISSEMENT POUR PERSONNE AGEE ; EXPERIMENTATION ; PERSONNE AGEE ; PRESCRIPTION MEDICALE ; VISION ; ACTION SOCIALE ; AGENCE REGIONALE DE SANTEEn vertu de la présente loi, tout directeur général d'une agence régionale de santé (ARS) peut autoriser, au sein des établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD), à titre expérimental, à compter de la date fixée par arr[...]Livre
DEVOUCHE Emmanuel, Dir. ; PROVASI Joëlle, Dir. ; APTER Gisèle, Collab. ; BIJELJAC BABIC Ranka, Collab. ; BOBIN BEGUE Anne, Collab. ; BOITEAU Caroline, Collab. ; BUIL Aude, Collab. ; CANDILIS HUISMAN Drina, Collab. ; CHEVALIER Benoît, Collab. ; DURAND Karine, Collab. ; GENET Marie-Camille, Collab. ; GENTAZ Edouard, Collab. ; GRANIER DEFERRE Carolyn, Collab. ; GRATIER Maya, Collab. ; LEBOURSIER Thierry, Collab. ; MORANGE MAJOUX Françoise, Collab. ; PLUMET Marie-Hélène, Collab. ; SCHAAL Benoist, Collab. ; SERRES Josette, Collab. ; SOUSSIGNAN Robert, Collab. ; WITT Arnaud, Collab. ; DUGNAT Michel, Préf. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2019 | p. XV-311; AUTISME ; COGNITION SOCIALE ; COMMUNICATION ; COMPETENCE ; CONSCIENCE ; DEFICIENCE VISUELLE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT PSYCHOSOCIAL ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; ENFANT PREMATURE ; EVALUATION ; INTERACTION PRECOCE ; INTERSUBJECTIVITE ; LATERALITE ; NOURRISSON ; ORALITE ; OSTEOPATHIE ; PERCEPTION ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PERINATALITE ; PREVENTION MEDICALE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOBIOLOGIE ; PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOPHYSIOLOGIE ; RELATION PARENT ENFANT ; THEORIE DE L'ESPRIT ; VISION ; VULNERABILITE ; ECHELLE DE BRAZELTON ; ECHELLE DE BRUNET LEZINELe développement du bébé : de la vie fœtale à la marche offre une vision synthétique et pluridisciplinaire des connaissances actuelles sur le développement du nourrisson. Il en détaille tous les aspects – sensoriel, psychomoteur, cognitif, affec[...]Nouveauté
Rapport
CHAPRON Jean-Yves, Coord. ; ACADEMIE DES SCIENCES, Aut. ; ACADEMIE NATIONALE DE MEDECINE, Aut. ; ACADEMIE NATIONALE DE MEDECINE, Aut. | Paris : Académie des sciences | 2019; ADDICTION ; ADOLESCENT ; AUDIOVISUEL ; EDUCATION ; ENFANT ; FACTEUR DE RISQUE ; INTERNET ; PREVENTION ; RECOMMANDATION ; TELEPHONE PORTABLE ; TELEVISION ; VIRTUALITE ; VISION ; SOCIETELes écrans occupent une place considérable dans la vie de chacun et plus particulièrement des enfants. Le numérique a pris une importance croissante et irréversible pour ce qui concerne l'éducation et la culture et, de façon plus générale, la vi[...]Livre
; ATTENTION ; AUDITION ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; EXERCICE PRATIQUE ; GOUT ; IMITATION ; METHODE ; ODORAT ; PERCEPTION SENSORIELLE ; SENSORIALITE ; TOUCHER ; TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE ; VISIONL'évaluation des troubles du langage opérée par un orthophoniste est souvent à la base du diagnostic de TSA. Aider les personnes souffrant d'un TSA à développer leur capacité de communication et leur système sensoriel est une nécessité connue et[...]Article
; BIOGRAPHIE ; COULEUR ; ETUDE COMPARATIVE ; PEINTURE ; SYMBOLISATION ; DOUANIER ROUSSEAU ; HOPPER Edward ; MARQUET AlbertPour ces trois peintres, la problématique qu’ils peignent vient de leur relation singulière aux autres. Ces autres ne sont pas les spectateurs touchés par leur peinture. Ce sont ces personnages archaïques et massifs qui sont, pour le Douanier Ro[...]Article
MONTEMBEAULT Maxime, Aut. ; LACOMBLEZ Lucette, Aut. ; HABERT Marie-Odile, Aut. ; KAS Aurélie, Aut. ; MIGLIACCIO Raffaella, Aut. | 2018 | p. 57-66; EMOTION ; IMAGERIE CEREBRALE ; MALADIE NEURODEGENERATIVE ; QUALITE DE VIE ; VISION ; SACKS O ; SYNDROME DE BENSONDans cette revue de la littérature sur l’atrophie corticale postérieure (ACP), l’historique de cette maladie est exposé à travers des études de Frank Benson et d’Oliver Sacks. Les pathologies sous-jacentes sont détaillées, la maladie d’Alzheimer[...]Article
; ATTENTION ; AUTISME ; ENFANT ; INTERACTION SOCIALE ; POURSUITE VISUELLE ; REGARD ; TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE ; VISIONLe trouble du spectre de l'autisme est une affection neurodéveloppementale précoce qui se caractérise par un trouble des relations sociales et de la communication associé à une restriction du champ des activités décrites comme répétitives et sté[...]Livre
; ATTENTION ; AUDITION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; EMOTION ; FONCTION COGNITIVE ; IMITATION ; INTUITION ; MOTRICITE ; NOMBRE ; NOURRISSON ; PERCEPTION ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PROBABILITE ; PROPRIOCEPTION ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOPHYSIOLOGIE ; SAVOIR ; SOCIALISATION ; TEMPS ; TOUCHER ; VISIONLes nourrissons et les très jeunes enfants constituent une population d'étude un peu particulière dans la mesure où elle ne peut répondre verbalement aux questions. La réflexion sur les méthodes est donc centrale lorsque l'on étudie le développe[...]Livre
COLLINS Thérèse, Dir. ; ANDLER Daniel, Dir. ; TALLON BAUDRY Catherine, Dir. | Paris : Gallimard | 2018 | p. 727; APPRENTISSAGE ; CONSCIENCE ; DECISION ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DYSLEXIE ; EMOTION ; ENCEPHALE ; ETUDE GENERALE ; EVOLUTION ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; HISTORIQUE ; LANGAGE ; NEURONE ; NEUROSCIENCES ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; RAISONNEMENT ; VISIONLa cognition désigne l’ensemble des phénomènes qui se rapportent à l’esprit humain, son fonctionnement, ses effets sur le comportement, son émergence au cours de l’évolution, et son développement, typique ou non. Elle inclut les grandes facultés[...]Livre
LAGARDE-PIRON Laurence, Aut. ; LARDELLIER Pascal, Préf. ; ENREGLE Yves, Postf. | Paris : Harmattan | 2018 | p. 204; AMBIVALENCE ; ANGOISSE ; AUDITION ; BLOUSE ; COMPETENCE EMOTIONNELLE ; CORPS ; EMOTION ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; HONTE ; HUMOUR ; HYGIENE ; IMAGE DU CORPS ; INTIMITE ; MALADIE ; MECANISME DE DEFENSE ; MIROIR ; ODORAT ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PERSONNE AGEE ; PEUR ; PUDEUR ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; REPRESENTATION SOCIALE ; SOIN CORPOREL ; SOIN INFIRMIER ; TIMIDITE ; TOILETTE ; TOUCHER ; VISIONEntre les murs de l'hôpital se jouent l'intime et l'intimité des soignés et des soignants venus apprendre leur métier. Dans le face à face de la rencontre, l'étudiant perçoit le monde des soins à travers ses sens qui l'informent, le désorientent[...]Article
La lecture est un processus complexe, dans lequel l'attention visuelle tient une place importante. L'empan visuo-attentionnel, c'est- à-dire le nombre d'éléments visuels distincts que l'on peut analyser simultanément en une fixation, est tout pa[...]Livre
; APPRENTISSAGE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ECRITURE ; ENFANT ; LECTURE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; TOUCHER ; TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE ; VISIONLe toucher est un sens méconnu. Cette 2e édition actualisée et complétée, rédigée de façon claire et accessible, montre pourtant qu'il joue un rôle essentiel dans le développement perceptif et cognitif des personnes et les apprentissages : dès l[...]Livre
ALBARET Jean-Michel, Dir. ; SCIALOM Philippe, Dir. ; GIROMINI Françoise, Dir. ; ANDRE Pierre ; OLIVI Vanina ; BALLOUARD Anne-Cécile ; BARRAQUE Marie ; BEDNAREK Sophie ; BIOTTEAU Maëlle ; BUIL Aude ; CHAIX Yves ; CLAVERIE Laetitia ; COUTAND Marie ; SAINTE MAREVILLE Fabrice de ; DEFONTAINE Dorothée ; DUPIN Diane ; ESCAIG Florian ; FEUILLERAT Brigitte | Louvain-La-Neuve : De Boeck supérieur | 2018 | p. 670; ADULTE ; AUTISME ; DOULEUR ; DOULEUR CHRONIQUE ; ENFANT ; ENFANT PREMATURE ; HANDICAP PSYCHOMOTEUR ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PSYCHOMOTRICITE ; SEMIOLOGIE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU DEVELOPPEMENT ; TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE ; VIEILLISSEMENT ; VISIONCe quatrième tome du Manuel d’enseignement de psychomotricité s’attache à la description sémiologique précise des bilans psychomoteurs. Organisé par tableaux sémiologiques, il détaille les tests et bilans à effectuer en fonction des observations[...]Livre
; ACALCULIE ; AGNOSIE ; AGRAPHIE ; ALEXIE ; APHASIE ; APRAXIE ; AUDITION ; CECITE ; CONCEPT ; DEFINITION ; DEMENCE ; DEPRESSION ; DOULEUR ; DYSPRAXIE ; ECRITURE ; EMOTION ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; HALLUCINATION ; MALADIE NEUROMUSCULAIRE ; MEMOIRE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SURDITE ; THALAMUS ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DE LA MEMOIRE ; TROUBLE DU LANGAGE ; VIEILLISSEMENT ; VISION ; PSYCHOLOGIECet ouvrage pédagogique, à destination des étudiants et des professionnels de santé, permet aux lecteurs d'acquérir des connaissances de base tant anatomiques que physiologiques sur le cerveau. Il offre aussi la possibilité de retracer les princ[...]Article
STEINMEYER Zara, Aut. ; SOLER V, Collab. ; GALLINI Adeline, Collab. ; SITALAPRESAD E, Collab. ; SOURDET Sandrine, Collab. | 2017 | p. 51-57La fragilité est un syndrome clinique qui expose à la survenue d’événements péjoratifs, tels que perte d’autonomie, institutionnalisation et surmortalité. Elle concernerait en Europe 25 à 50 % des sujets de plus de 85 ans. La fragilité peut être[...]Article
PERODEAU Guillaume, Aut. ; ORSONI Virginie, Aut. ; GOMIS Nalaguine, Aut. ; POINDESSOUS Jean-Luc, Aut. ; BASTA Martial, Aut. | 2017 | p. 31-32; ACCOMPAGNEMENT ; AIDE SOIGNANT ; CONFIANCE ; CONSEQUENCE ; ECOUTE ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; MEMOIRE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; TRAUMATISME CRANIEN ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; VISIONLe traumatisme crânien impacte fortement le patient qui peut présenter des troubles du comportement et des troubles cognitifs déficitaires. L'aide-soignante est à l'écoute et l'aide à reconquérir une autonomie dans un quotidien perturbé par les [...]Livre
; ATTENTION ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; COMPREHENSION ; EXERCICE PRATIQUE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; GESTE ; IMAGE DU CORPS ; INTENTIONNALITE ; LANGAGE ; LANGAGE GESTUEL ; LANGUE DES SIGNES ; PAROLE ; PERCEPTION ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REGARD ; VISION ; PSYCHOLOGIEDe quelle manière la voix, le regard, les postures et les gestes, peuvent-ils renforcer, réguler, compléter ou contredire le langage. L'auteur montre aussi bien les relations entre le corps et les émotions que celles qui relient les gestes et la[...]Article
GARRY Cécile, Aut. ; CILIA Federica, Aut. ; LANDURE Marie, Aut. ; AGUILLON HERNANDEZ Nadia, Aut. ; ROVIRA Katia, Aut. ; BRISSON Julie, Aut. | 2017 | p. 477-481; COMPETENCE SOCIALE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; ETUDE LONGITUDINALE ; JEUNE ENFANT ; OCULOMETRIE ; PSYCHOLOGIE ; TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE ; VISIONDes études montrent, en situation écologique mais également expérimentale, que les comportements d’orientation sociale seraient réduits chez les enfants avec TSA. Nous proposons d’étudier le développement des compétences d’orientation sociale da[...]Article
; ATTENTION ; FONCTION COGNITIVE ; LIEN SOCIAL ; MEMOIRE ; OCULOMETRIE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE ; VISIONLes troubles du spectre de l’autisme (TSA) se définissent selon le DSM 5 par des perturbations des interactions sociales et de la communication, associées à des comportements et intérêts restreints. La cinquième version du DSM inclut les particu[...]Article
HOLVOET Claire, Aut. ; SCOLA Céline, Aut. ; ARCISZEWSKI Thomas, Aut. ; PICARD Delphine, Aut. | 2017 | p. 483-488; COMPETENCE SOCIALE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; JEUNE ENFANT ; NOURRISSON ; OCULOMETRIE ; PSYCHOLOGIE ; SOCIALISATION ; VISIONDe nombreuses études montrent des préférences précoces des jeunes enfants pour des agents prosociaux. Cependant, des études récentes ont trouvé des résultats contradictoires quant à l’influence de l’apparence sur ces préférences. La présente étu[...]Livre
; CHUTE ; CORPS ; ERGOTHERAPIE ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; GESTION DES RISQUES ; KINESITHERAPIE ; PERSONNE AGEE ; PREVENTION ; REEDUCATION FONCTIONNELLE ; TEST ; TROUBLE DE L'EQUILIBRE ; VISIONLe nombre de chutes, par an, en France, est évalué à 2 millions pour les personnes âgées de plus de 65 ans. 9000 décès par an leur sont imputables, ainsi que plus de 500000 hospitalisations en urgence. Les conséquences d'une chute sont dramatiqu[...]Livre
WALCH Jean-Pierre | Louvain-La-Neuve : De Boeck supérieur | 2017 | p. Livret 1 : 79p - Livret 2 : 300 planchesLe programme ARVA-E est un outil pratique dédié à la rééducation des troubles spécifiques des apprentissages. Ce matériel développe les connaissances lexicales et orthographiques des enfants dyslexiques-dysorthographiques en améliorant le traite[...]Article
; AUTISME INFANTILE ; DEFICIENCE VISUELLE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; INTELLIGENCE ; LIEN SOCIAL ; RETARD MENTAL ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE ; TROUBLE SENSORIEL ; VISIONLa vision permet tout au long de la vie d’acquérir de nouvelles compétences dans tous les domaines, de comprendre le monde qui nous entoure et d’agir de manière adaptée. C’est pour cette raison qu’un trouble de la fonction visuelle constitue un [...]Article
L’état délirant est le résultat d’une disjonction grave au sein de la psyché dont l’issue n’est pas aisée à prévoir. L’étude d’un mode de disjonction spécifique peut nous aider à comprendre la nature et le caractère radical du délire. L’auteur d[...]Livre
; ADOLESCENT ; ADULTE ; ALCOOL ; AMNESIE ; APHASIE ; APRAXIE ; ATROPHIE CEREBRALE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; ENFANT ADOPTE ; ENTRETIEN ; EPILEPSIE ; EVALUATION ; EXPERTISE MEDICO LEGALE ; FONCTION EXECUTIVE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MALADIE VASCULO CEREBRALE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; VISIONL’évaluation neuropsychologique repose sur un ensemble de connaissances théoriques couplé à une méthodologie spécifique. Cet ouvrage rappelle les principes méthodologiques fondamentaux de la démarche du bilan neuropsychologique à visée diagnosti[...]Article
BENINTENDI Sarah, Aut. ; SIMOES PERLANT Aurélie, Aut. ; LEMERCIER Céline, Aut. ; LARGY Pierre, Aut. | 2016 | p. 661-669L'effet de la valence et de l'intensité d'une émotion sur le comportement attentionnel sélectif a été démontré chez l'adulte jeune et âgé. Notre étude interroge cet effet conjoint chez l'enfant typique de 4 à 11 ans, en utilisant la couleur comm[...]Article
; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; ERGOTHERAPIE ; VISION ; BENTON JUDGEMENT OF LINE ORIENTATION TEST (BJLO)Le Benton Judgement of line orientation, communément appelé 'les barres de Benton' est parfois utilisé par les ergothérapeutes pour déterminer l'efficience de la perception visuelle directionnelle en discriminant et en comparant l'orientation de[...]
