SOINS CADRES, 73. - 2010
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2010 |
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ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE
;
DROIT DE LA SANTE
;
EDUCATION DU PATIENT
;
ETABLISSEMENT DE SANTE
;
LEGISLATION
;
PARCOURS DE SOINS
DROIT
FRANCE
La loi n° 2009-879 portant réforme de l'hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires, promulguée en juillet dernier, reconnaît l'éducation thérapeutique des patients. Si cette loi lui confère un cadre législatif, sa lecture so[...]
ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE
;
COMPETENCE PROFESSIONNELLE
;
CONCEPT
;
EDUCATION DU PATIENT
;
EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE
;
FORMATION
;
REFERENTIEL
;
SAVOIR FAIRE
PRATIQUE DU SOIN
A l'heure où l'éducation thérapeutique du patient figure pour la première fois dans le Code de la santé publique, définir les compétences des acteurs de ce champ devient de plus en plus important. Ces aptitudes doivent faire l'objet de formation[...]
ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE
;
COMPETENCE PROFESSIONNELLE
;
EDUCATION DU PATIENT
;
EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE
;
IMPLICATION
;
MALADIE CHRONIQUE
;
PARCOURS DE SOINS
;
VIE QUOTIDIENNE
PRATIQUE DU SOIN
L'éducation thérapeutique vise à aider les patients à prendre soin d'eux-mêmes. L'augmentation du nombre de personnes atteintes de maladie chronique, environ un quart de la population française, participe au développement de l'éducation thérapeu[...]
ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE
;
EDUCATION DU PATIENT
;
EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE
;
MALADE
;
MALADIE CHRONIQUE
;
MOTIVATION
;
PARTENARIAT
;
RELATION PEDAGOGIQUE
;
RELATION SOIGNANT SOIGNE
PRATIQUE DU SOIN
Qu'attend-t-on du patient atteint d'une maladie chronique ? Doit-il se considérer comme 'acteur', jouant le rôle écrit pour lui par les soignants qui par postulat lui veulent du bien ? Ou peut-il revendiquer son autonomie d''auteur' de sa vie en[...]
ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE
;
AUTONOMIE
;
COMPETENCE
;
EDUCATION DU PATIENT
;
MALADE
;
MOTIVATION
;
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
;
QUALITE DE VIE
;
RELATION THERAPEUTIQUE
;
SOIN INFIRMIER
;
STIMULATION
PRATIQUE DU SOIN
La posture professionnelle en éducation thérapeutique est déterminante. En effet, la considération pour la personne et la prise en compte de sa singularité et de son devenir conditionnent la pratique.[résumé d'auteur]
EDUCATION DU PATIENT
;
EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE
;
EXPERIENCE
;
FORMATION
;
KINESITHERAPIE
;
PRISE EN CHARGE
;
PROJET DE SERVICE
;
UNITE DE SOIN
ORGANISATION SANITAIRE
CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE GRENOBLE
L'unité transversale pour l'éducation du patient (Utep) vise à favoriser le développement de l'éducation thérapeutique (ETP). Le kinésithérapeute, comme ses collègues exerçant dans d'autres spécialités, y a toute sa place. L'objectif de l'ETP es[...]
CENTRE DE DOCUMENTATION
;
DOCUMENTALISTE
;
EDUCATION DU PATIENT
;
FORMATEUR
;
FORMATION
;
MISSION
;
PARTENARIAT
;
PRODUIT DOCUMENTAIRE
DOCUMENTATION
CENTRE DE RESSOURCES ET DE FORMATION A L'EDUCATION DU PATIENT
;
REGION NORD PAS-DE-CALAIS
;
REGION PICARDIE
Outre les activités traditionnelles de la chaîne documentaire, l'équipe du centre de ressources documentaires collabore activement aux missions de formation du Centre de ressources et de formation à l'éducation du patient (Cerfep).[résumé d'auteur]
ATTITUDE DU PROFESSIONNEL
;
CAS CLINIQUE
;
EDUCATION DU PATIENT
;
FORMATION PARAMEDICALE
;
INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS
;
OBJECTIF PEDAGOGIQUE
;
PROGRAMME D'ETUDES
EDUCATION
Selon la définition de l'Organisation mondiale de la santé, l'éducation thérapeutique du patient vise à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique. Dans [...]
COMPETENCE PROFESSIONNELLE
;
EDUCATION DU PATIENT
;
ENTRETIEN INFIRMIER
;
EXPERIENCE
;
MALADIE CARDIOVASCULAIRE
;
METHODOLOGIE
;
RELATION THERAPEUTIQUE
PRATIQUE DU SOIN
CENTRE HOSPITALIER DE DREUX
Les maladies cardio-vasculaires représentent la deuxième cause de décès en France. Les hospitalisations répétées des patients ou encore l'absence de modification de leurs facteurs de risque cardio-vasculaires témoignent de l'insuffisance d'une p[...]
ACTIVITE PHYSIQUE
;
APPROPRIATION
;
DIABETE
;
EDUCATION POUR LA SANTE
;
ENQUETE
;
INVESTISSEMENT
;
REPRESENTATION SOCIALE
;
RESEAU DE SOINS
;
SPORT
PRATIQUE DU SOIN
REGION BOURGOGNE
La pratique régulière d'une activité physique chez le sujet diabétique améliore son équilibre glycémique et diminue son risque cardiovasculaire. Afin de promouvoir efficacement le sport auprès de cette population en région Bourgogne, une étude a[...]
DIABETE
;
EDUCATION DU PATIENT
;
EQUIPE MOBILE
;
EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE
;
EVALUATION
;
LIEN SOCIAL
;
MALADE
;
MOTIVATION
;
OUTIL PEDAGOGIQUE
;
SOIN EXTRA HOSPITALIER
SANTE
DEPARTEMENT COTE-D'OR
Si l'heure n'est plus à démontrer l'efficacité de l'éducation thérapeutique (ETP) pour les patients atteints de pathologies chroniques, il est temps de créer de nouvelles structures adaptées à la prise en charge de cette population dans chaque c[...]
AUDIT
;
CADRE DE SANTE
;
CATHETER
;
EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
;
EXPERIENCE
;
HEMATOLOGIE
;
INFECTION NOSOCOMIALE
;
METHODOLOGIE
;
PROTOCOLE DE SOINS
;
ROLE
;
SOIN TECHNIQUE
ORGANISATION SANITAIRE
ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX DE PARIS
;
HOPITAL DE LA PITIE SALPETRIERE
Un audit clinique sur le cathéter veineux central à émergence cutanée a été mené au sein du service d'hématologie clinique du pôle ORPHé du Groupe hospitalier Pitié-Salpêtrière (AP-HP, 75). Ce dernier a permis de dresser un bilan de l'existant e[...]
PONTHIER N, Dir. ;
SANDRIN BERTHON Brigitte ;
SAOUT C ;
LECORPS P ;
FOUCAUD J ;
DECELLE B ;
CHENIER AM ;
VAILLANT G ;
SERVELLE M ;
LIRON M ;
AMHIS A ;
PERROT MP ;
DENIS A ;
VINET E ;
MORLOT R ;
LAURIN R ;
MILLOT I ;
PETEUIL A ;
GREMEAUX V ;
BOUCHET JY ;
MARTEAU H ;
PELTIER E ;
THOMAS F ;
HESBEEN Walter ;
DEROO M
| 2010
| p. 17-47
ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE
;
DROIT DE LA SANTE
;
EDUCATION DU PATIENT
;
EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE
;
MALADIE CHRONIQUE
;
PARCOURS DE SOINS
;
PREVENTION MEDICALE
;
PSYCHOLOGIE DE LA SANTE
;
SOIN EDUCATIF
PRATIQUE DU SOIN
L'éducation thérapeutique s'inscrit dans le parcours de soins du patient. Elle a pour objectif de rendre le patient plus autonome en facilitant son adhésion aux traitements prescrits et en améliorant sa qualité de vie. Les programmes d'éducation[...]
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