EMPAN, 117. Politiques inclusives - 2020
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 02/03/2020 |
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BOUTONNIER Julien, Coord. ;
FURNO Isabelle, Coord. ;
JOHN Catherine, Coord. ;
MERENS Guy, Coord.
| 2020
| p. 11-108
Au cours d'un entretien, Charles Gardou exprime sa pensée sur la société inclusive. Puisant aux fondements humanistes de la philosophie des Lumières, il nous livre des outils conceptuels pour contextualiser, préciser et rendre opératoire la noti[...]
ADOLESCENT
;
COLLEGE
;
COORDINATION
;
ENFANT HANDICAPE
;
HANDICAP
;
INTEGRATION SCOLAIRE
;
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
;
RETOUR D'EXPERIENCE
UNITE LOCALISEE POUR L'INCLUSION SCOLAIRE
L'ULIS est un dispositif ouvert qui accueille des élèves dits 'en situation de handicap' et scolarisés dans différentes classes de leur établissement scolaire pour leur permettre de poursuivre une scolarité adaptée à leurs potentialités et à leu[...]
ENFANT HANDICAPE
;
ENSEIGNANT
;
EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE
;
ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICO SOCIAL
;
HANDICAP
;
INTEGRATION SCOLAIRE
;
PARTENARIAT
;
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
UNITE LOCALISEE POUR L'INCLUSION SCOLAIRE
Dans le cadre des dispositifs ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire) sont accueillis des enfants aux profils très différents, leur dénominateur commun étant leur appartenance à la communauté des élèves de l'école. Notre démarche inclus[...]
ADOLESCENT
;
ENSEIGNANT
;
HANDICAP
;
INTEGRATION SCOLAIRE
;
LYCEE
;
TEMOIGNAGE
UNITE LOCALISEE POUR L'INCLUSION SCOLAIRE
Ce texte retrace le fonctionnement d'un dispositif ULIS dans un lycée des métiers, puis offre un témoignage concernant le parcours et l'évolution d'un élève inscrit dans le dispositif ULIS. [résumé d'auteur]
AIDE MEDICO PSYCHOLOGIQUE
;
AUXILIAIRE DE VIE SCOLAIRE
;
AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE
;
DIPLOME
;
FORMATION PROFESSIONNELLE
;
INTEGRATION SCOLAIRE
;
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
;
TEMOIGNAGE
Premier né de la refonte des diplômes de travail social, le DEAES est créé le 29 janvier 2016. Résultant de la fusion de deux diplômes, celui d'auxiliaire de vie sociale et celui d'aide médico-psychologique, il inclut une profession sans diplôme[...]
AUXILIAIRE DE VIE SCOLAIRE
;
INTEGRATION SCOLAIRE
;
INTERVIEW
;
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
;
TEMOIGNAGE
Cathy Nguyen, AESH, s'entretient avec un membre du comité de rédaction au sujet de son travail. Dévoilant la complexité, les limites et les bonheurs de cette fonction pilier des dispositifs inclusifs, ses propos nous permettent de mieux en compr[...]
KOLIOULI Flora, Aut. ;
PINEL JACQUEMIN Stéphanie, Aut. ;
ZAOUCHE-GAUDRON Chantal, Aut.
| 2020
| p. 74-80
AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
;
CRECHE
;
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
;
ENFANT HANDICAPE
;
ENQUETE
;
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT
;
FORMATION PROFESSIONNELLE
;
JEUNE ENFANT
;
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
;
VECU
Cet article vise à identifier les sources de soutien à l'inclusion dans les structures ordinaires de la petite enfance pour les professionnel.le.s. Nous avons mené des entretiens semi-directifs auprès de dix professionnelles, rencontrées dans le[...]
ENFANT HANDICAPE
;
EXPERIMENTATION
;
HANDICAP PSYCHIQUE
;
INSERTION SOCIALE
;
LOISIRS
;
STRUCTURE D'ACCUEIL
;
TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE
L'accès aux loisirs en France est une réalité pour seulement 0,28 % des enfants en situation de handicap. Pourtant, jouer apporte à l'enfant tant en qualité de vie, en autonomie qu'en émulation entre pairs et ce, réciproquement. L'objet de notre[...]
C'est à partir d'échanges avec Françoise Galinon, psychiatre psychanalyste, fondatrice de l'association 'Bon Pied Bon Oeil' que j'ai pu écrire cet article qui retrace l'histoire de ce GEM afin d'éclairer ce que je peux y proposer en tant que vac[...]
AUTONOMIE
;
CITOYENNETE
;
ETUDE QUALITATIVE
;
HANDICAP MENTAL
;
IDENTITE
;
INSERTION PROFESSIONNELLE
;
INSERTION SOCIALE
;
PERSONNE HANDICAPEE MENTALE
;
TRAVAILLEUR HANDICAPE
A partir de la loi de 2005 sur l'inclusion sociale des personnes en situation de handicap, cet article rend compte d'une recherche menée en 2014 auprès de résidents en situation de handicap mental en provenance d'un foyer spécialisé de Molsheim,[...]
INSERTION SOCIALE
;
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
;
PRECARITE
;
PSYCHOLOGUE
;
RELATION THERAPEUTIQUE
;
STRUCTURE D'HEBERGEMENT
Notre société traverse actuellement une importante crise économique qui met en lumière les affres de la précarité et de l'exclusion. L'intervention de psychologues au sein de lieux d'hébergement pour personnes en situation précaire peut être per[...]
ANALYSE DE LA PRATIQUE
;
ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICO SOCIAL
;
FOYER D'ACCUEIL MEDICALISE
;
HANDICAP
;
PERSONNE AGEE
;
PERSONNE HANDICAPEE
;
REPRESENTATION SOCIALE
;
SOIGNANT
;
VIEILLISSEMENT
Vieillir en institution offre des opportunités d'apprendre autour de l'expérience de fin de vie, à condition que soit écoutée l'inquiétude qu'une telle situation provoque pour des professionnels des établissements médico-sociaux de culture éduca[...]
ACCESSIBILITE
;
ECOLE
;
EDUCATION SPECIALISEE
;
ENFANT HANDICAPE
;
ENSEIGNANT
;
ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICO SOCIAL
;
INTEGRATION SCOLAIRE
;
PRESTATION DE COMPENSATION
Le territoire professionnel occupé par l'enseignement spécialisé a connu de véritables transformations. Nombre de problématiques pédagogiques et des populations de l'enseignement spécialisé relèvent aujourd'hui de l'enseignement ordinaire. Paral[...]
AIDE SOCIALE A L'ENFANCE
;
ENFANT HANDICAPE
;
ENVIRONNEMENT SOCIAL
;
FAMILLE
;
HANDICAP PSYCHIQUE
;
INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE
;
PARENT
;
PRECARITE
;
RECHERCHE
;
RELATION SOIGNANT FAMILLE
;
SOCIOLOGIE
Face à l'absence de données quantitatives sur l'origine sociale des jeunes accueillis dans les ITEP, voici les résultats d'une recherche menée auprès de vingt-huit établissements médico-sociaux, dans trois régions françaises entre 2014 et 2016. [...]
Les personnes qui vivent des minima sociaux n'aspirent pas seulement à des conditions plus dignes d'existence, elles souffrent de la stigmatisation, des préjugés et discriminations, d'une image négative, comme inemployables, non autonomes. L'héb[...]
AUTONOMIE
;
CREATIVITE
;
GROUPE D'ENTRAIDE MUTUELLE
;
HANDICAP PSYCHIQUE
;
INSERTION PROFESSIONNELLE
;
INSERTION SOCIALE
;
PERSONNE HANDICAPEE PSYCHIQUE
Le handicap psychique est une surprise pour la société : coup de tonnerre ou chance ? Le handicap psychique se définit par la prise en compte d'une différence. Il est possible, pour la personne en situation de handicap psychique, de s'insérer da[...]
COOPERATION
;
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
;
RADICALISATION
;
TERRORISME
;
TRAVAIL SOCIAL
;
TRAVAILLEUR SOCIAL
Depuis les 'moments emblématiques' de janvier et novembre 2015, nous assistons aux remaniements de l'administration sociale. En ces temps de menace terroriste, les questions de sûreté sont devenues un domaine partagé entre les secteurs public et[...]
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