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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesL'enfant à l’âge de la latence, entre 5 et 11 ans, après l'acquisition du langage oral, entre en écriture. Le passage de l'entendu au vu nécessite l'organisation d'une identité narcissique suffisamment stable, une pensée métaphorique et des capa[...]GIRARD Martine ; JOHN Catherine ; MANOIR Ghislaine du ; RUIZ Louis ; LANDMAN Patrick, Aut. ; BAZALGETTE Gérard, Aut. ; AMBROISE Pascale, Aut. ; FISCHMAN Georges, Aut. ; PUYUELO Rémy, Aut. ; SAURET Marie-Jean, Aut. | 2019 | p. 10-81DEFINITION ; ENFANT ; EVALUATION ; EVALUATION DES SOINS ; EVOLUTION ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PSYCHOSE INFANTILE ; PSYCHOTHERAPIE ; SOIN PSYCHIATRIQUE ; TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUEParmi les interrogations qui traversent le quotidien des soignants chargés d'accompagner les enfants en état de souffrance psychique, deux nous ont retenus. La première est à la fois d'ordre diagnostique et, pourrait-on dire, anthropologique. El[...]ADULTE ; CAS CLINIQUE ; CONTINUITE DES SOINS ; ENFANT ; NARCISSISME ; PEDOPSYCHIATRIE ; PROCESSUS PSYCHOTHERAPEUTIQUE ; RELATION THERAPEUTIQUEL'auteur s'intéresse au devenir des soins de l'enfance à l'âge adulte : évaluation et fonctions de ces retours dans les populations d'inorganisations identitaires précoces dits 'abusés narcissiques'. [résumé d'auteur]PEPIN Marie-Claude, Aut. ; ROUCOULES Alain, Aut. ; PUYUELO Rémy, Préf. | Toulouse : Erès | 2019 | p. 219 pagesACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; AUTORITE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CARE ; COMPORTEMENT VIOLENT ; CREATIVITE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT ; ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICO SOCIAL ; GROUPE ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; GROUPE D'ENFANTS ; INSTITUTION ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; PRATIQUE EDUCATIVE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION ADULTE ENFANT ; TROUBLE DU COMPORTEMENTDes enfants et des adolescents aux comportements difficiles mettent à mal les dynamiques groupales, s'esquivent des prises en charge individuelles, épuisent les adultes, s'agrippent à l'agir et à la transgression dans des processus d'exclusion q[...]APRES COUP ; CADRE PSYCHANALYTIQUE ; CAS CLINIQUE ; CONTRE TRANSFERT ; CREATIVITE ; CRISE D'IDENTITE ; CRUAUTE ; EMPRISE ; ENFANT MALADE ; ENFANT MALTRAITE ; HALLUCINATION NEGATIVE ; HISTOIRE FAMILIALE ; LATENCE ; MARQUAGE CORPOREL ; NARCISSISME ; NEGATIF ; OBJET ; PROCESSUS ANALYTIQUE ; PROJECTION ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHANALYSTE ; PULSION DE MORT ; PULSION DE VIE ; RECIT DE VIE ; RECONSTRUCTION ; RELATION THERAPEUTIQUE ; ROMAN FAMILIAL ; SECRET DE FAMILLE ; SOLITUDE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TATOUAGE ; TENDRESSE ; TRANSFERT CAS DU PETIT HANSL'enfance, c'est le premier palier stable de l'organisation psychique. La construction de l'identité narcissique permet à l'enfant de renforcer son appartenance au monde, son sentiment continu d'existence. Il devient disponible aux apprentissage[...]La haine familiale est au coeur des processus de transmission dont l'enfant réel et fantasmé, qui en est à la fois sujet et objet, est l'épicentre. L'art, la culture et des disciplines diverses, dont la pensée analytique, en témoignent, mais sa [...]MILON AGUTTES Colette, Coord. ; PAREIL Stéphane, Coord. ; PONET Blandine, Coord. ; PUYUELO Rémy, Coord. | 2017 | p. 10-109La parentalité et les nouvelles configurations familiales se trouvent ici questionnées par la psychanalyse. L'approche psychodynamique, à partir de deux vignettes cliniques, est privilégiée pour penser le soin familial et ses limites. L'affiliat[...]SCHMID KITSIKIS Elsa, Aut. ; KORFF SAUSSE Simone, Aut. ; PUYUELO Rémy, Aut. ; CABROL Guy, Aut. ; OLINER Marion M, Aut. | 2016 | p. 360-420GABERAN Philippe, Dir. ; GRIMAUD Lin, Dir. ; RANCHIN Bruno, Dir. ; ARMAND GABERAN Fabienne ; BARBERAT Gilles ; BENSIDOUN Bernard ; BLANCHARD Guy ; BRECHET Françoise ; CAPUL Maurice ; COULON Anthony ; DEFRANCE Michel ; FAVEREAU Sylvain ; FILHOL Agnès ; EAMMET Philippe ; JOHN Catherine ; MALHAIRE Dominique ; PULVER Gérard ; PUYUELO Rémy ; RUIZ Marie-josée ; THOLON Céline | Toulouse : Erès | 2015 | p. 238ADOLESCENT ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT ; LIEN SOCIAL ; PERSONNEL SOCIO EDUCATIF ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; VIOLENCE SOCIETE INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE (ITEP)Que faire de ces gamins dont la courte histoire de vie est tellement pleine de violences subies, et souvent aussi commises, qu'ils ne trouvent pas leur place dans l'espace social normé ? Une solution est de les placer dans des établissements spé[...]ALBERT Jean-Pierre ; JOUVE Alain ; PUYUELO Rémy ; CASTRA Michel ; BEN SOUSSAN Patrick ; LE BRETON David ; FROGER Bérengère ; HORTONEDA Jeanine ; COSTES Jean-François ; OPPENHEIM Daniel ; OLIVIER Sylvie ; VELUT Nicolas ; CEVENES Yves ; DELERUE Marie ; ESTIVALS François ; BOILEAU Claire ; BOUSIGUE Jean-Yves ; COLLAS Eve ; METGE Daniel ; PUYUELO Laurent ; LE GALL Joëlle ; PONET Blandine ; BENSIDOUN Bernard | 2015 | p. 9-121COHEN DE LARA Aline, Dir. ; DANON BOILEAU Laurent, Dir. ; BAYLE Gérard ; CHABERT Catherine ; CHAGNON Jean-Yves ; CORCOS Marilyn ; DELION Pierre ; DENIS Paul ; DIATKINE René ; FREJAVILLE Annette ; HOUSSIER Florian ; PUYUELO Rémy ; ROBERT Philippe | Paris : Presses universitaires de France | 2014 | p. 190COMPORTEMENT ; CRUAUTE ; CURE PSYCHANALYTIQUE ; EMPRISE ; ENFANT ; HAINE ; JURIDICTION DES MINEURS ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; PUBERTE ; PULSION ; SEXUALITE INFANTILE ; TIERCEITE ; VIOLENCE PSYCHANALYSELa représentation psychanalytique de l'enfant (et de l'adulte) se fonde sur une reconnaissance de la sexualité infantile. Toutefois, dans cette perspective, si la place de la libido est nettement inscrite, celle de la destructivité est rarement [...]PASSONE Sesto-Marcello, Dir. ; GUIGNARD Florence, Dir. ; ARFOUILLOUX Jean-Claude ; UTRILLA ROBLES Manuela ; GREEN Viviane ; ESKELINEN DE FOLCH Terttu ; FREJAVILLE Annette ; FERRO Antonino ; JOYCE Angela ; CARELS Nicole ; WATILLON Annette ; ANZIEU PREMMEREUR Christine ; PUYUELO Rémy ; ODY Michel ; BENSIDOUN Bernard ; ARNOUX Dominique Jacques ; NICOLO Anna Maria ; SCHMID KITSIKIS Elsa ; BOLOGNINI Stefano ; GIRAUT Xavier ; RUGGIERO Irène ; SALOMONSSON Björn ; UNGAR Virginia | Paris : In Press | 2014 | p. 459ADOLESCENT ; AMOUR ; APRES COUP ; AUTRE ; CONTRE TRANSFERT ; CULPABILITE ; CURE PSYCHANALYTIQUE ; DESIR ; DEUIL ; ENFANT ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; GROUPE D'ENFANTS ; INCONSCIENT ; INTERPRETATION PSYCHANALYTIQUE ; JEU ; MECANISME DE DEFENSE ; METAPSYCHOLOGIE ; OBJET ; PEUR ; PLAISIR ; PROCESSUS ANALYTIQUE ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHISME ; PULSION ; REALITE PSYCHIQUE ; REFOULEMENT ; SEXUALITE INFANTILE ; SOLITUDE ; SYMBOLISATION ; TRANSFERT ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TRANSMISSION PSYCHIQUE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE PSYCHANALYSELa psychanalyse de l'enfant et de l'adolescent est devenue une composante majeure de la psychanalyse contemporaine. Elle contribue à forger la pratique psychanalytique de demain. Comment aider l'enfant ou l'adolescent à confronter ses conflits i[...]TORDJMAN Sylvie ; WISS Matthias ; ELKAIM Mony ; PUYUELO Rémy ; VERSINI Dominique | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2014 | p. 277ADOLESCENT ; EQUIPE MOBILE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; ESPACE ; EVALUATION DES SOINS ; PARTENARIAT ; PEDOPSYCHIATRIE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; RESEAU ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TEMPSLes adolescents en difficulté psychologique (dépression et tentatives de suicide, déscolarisation, conduites d'agression répétées et délinquance) constituent un problème important de société et de santé publique. Les établissements scolaires et [...]ADOLESCENT ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; LAICITE ; RELIGION ; VALEUR INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE (ITEP)Compte rendu d'une réunion institutionnelle animée par des intervenants extérieurs dans un Institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (ITEP) où il est question du fait religieux et de ses résonances individuelles, groupales et institutionne[...]DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ENFANT ; LATENCE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; ROLE ; SOIGNANT ; TRANSMISSION DU SAVOIR MAISON D'ENFANTS A CARACTERE SOCIALLes enfants des MECS doivent être pensés non seulement en termes de causalité événementielle, mais aussi de façon éthique. Ils nécessitent une approche psychopathologique élargie faisant appel à la pensée complexe (E. Morin). Cela permet d’appré[...]KORFF SAUSSE Simone, Dir. ; SACCO François, Dir. ; GERARD Christian ; CARELS Nicole ; PUYUELO Rémy ; PASSONE Sesto-Marcello ; FLORES Teresa ; NICOLO Anna Maria | Paris : In Press | 2012 | p. 157ECHEC ; FONCTION PATERNELLE ; MODELE ; NAISSANCE PSYCHIQUE ; PARENTALITE ; PATERNITE ; PERE ; PSYCHANALYSE APPLIQUEE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ANALYTIQUE ; QUESTION DE SOCIETE ; RELATION PERE ENFANT ; ROLE FAMILLESi la relation mère-enfants a été abondamment étudiée, celle qui lie le père à ses enfants reste encore largement méconnue. Qu'en est-il de la place du père dans nos sociétés contemporaines ? Quelle nouvelle figure paternelle voit-on émerger sui[...]ANGELERGUES Jacques, Dir. ; LEANDRI Marie-Laure, Dir. ; PUYUELO Rémy, Collab. ; CARON-LEFEVRE Martine, Collab. ; LEFEVRE Marie Françoise, Collab. ; LAURENT Véronique, Collab. ; DENIS Paul, Collab. ; DENIS Pierre, Collab. ; IRAGO Daniel, Collab. ; CHERBIT Murielle, Collab. ; SCOUARNEC Yoli, Collab. ; ZITTOUN Isabelle, Collab. ; WELLERS François, Collab. | Paris : In Press | 2012 | p. 195ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; ENFANT ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; GROUPE D'ENFANTS ; PARENT ; PEDOPSYCHIATRE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOTHERAPIE PRATIQUE DU SOINQuelle est la place des parents dans la psychothérapie de leur enfant ? Le psychanalyste d'enfants est sans cesse confronté à ce questionnement. Il reçoit des parents qui accompagnent leur fille ou leur fils en consultation. Que peut-il engager [...]MANZANO Juan ; ABELLA Adela ; PUYUELO Rémy | Paris : Presses universitaires de France | 2011 | p. 235CAS CLINIQUE ; CONTRE TRANSFERT ; INTERPRETATION ; PROCESSUS ANALYTIQUE ; PSYCHANALYSE ; RECONSTRUCTION ; SOUVENIR ECRAN ; SUJET ; VECU ; VIE PSYCHIQUELa construction est devenue un concept charnière occupant une place centrale dans le débat actuel sur la pratique psychanalytique et psychothérapeutique, tant chez l'enfant et l'adolescent que chez l'adulte. Cette notion interroge la possibilité[...]CAS CLINIQUE ; COMPLEXE D'OEDIPE ; CONFLIT PSYCHIQUE ; ENFANT ; EXCLUSION ; NARCISSISME ; PSYCHANALYSE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; SOLITUDE FREUD Sigmund ; KLEIN Melanie ; NARCISSE ; OEDIPE ; WINNICOTT Donald WoodsDeux psychanalystes, eux-mêmes enfants uniques, s'interrogent : si Oedipe avait eu un frère ou une sœur, le mythe, la tragédie et le conflit psychique auraient-ils été changés ? Les enfants uniques sont les grands oubliés de la littérature psych[...]ACCUEIL ; ATELIER D'ECRITURE ; CREATIVITE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION ; FAMILLE ; PROFESSION ; PSYCHANALYSE ; VIE QUOTIDIENNEDepuis la première publication de cet ouvrage en 1995, le paysage social s'est alourdi sérieusement et la place des éducateurs, modifiée, empire. Le déferlante du néolibéralisme, pointe la plus avancée du capitalisme qui livre la planète et les [...]JOUVES Jacques ; SUNE Jean-Pierre ; TURBIAUX Claire ; CHERCHARI Mohammed Sahia ; LEMAY Michel ; BECHILLON Catherine de ; CEBULA Jean-Claude ; COMBES Benjamin ; COUM Daniel ; EUILLET Séverine ; PASTRANA LATTANZI Hélène ; ROUQUETTE Yves ; PUYUELO Rémy ; TROUVE Jean-Yves ; WALRAVE Thérèse ; FERNANDEZ Corinne ; FUHRMANN Myriam ; BELY Béatrice ; CARTRY Jean ; ROUANET Marie | 2010 | p. 10-141crire, c'est toujours témoigner de sa solitude, de son être au monde. C'est toujours appel à soi. La feuille blanche est le lieu et le temps de notre singularité. Les mots prennent formes en quittant leurs sonorités et nul ne les écrit de la mêm[...]L'auteur évoque trois rencontres dont aucune ne fait référence à la cure, mais qui questionnent ce qui, en nous, reste exposé à l'expérience de l'inconscient. Chacune d'elles témoigne de ce que notre fond le plus intime est tissé de l'autre dans[...]DOLLE MONGLOND Brigitte ; DEFRENET Bernard ; BAZALGETTE Gérard ; ROLLAND Jean-Claude ; ROGER Guy ; PUYUELO Rémy ; LEVY Ghyslain ; THIBERGE Marc ; SCHNEIDER Monique ; SEDAT Jacques ; LA GENARDIERE Claude de ; THIS Bernard | 2010 | p. 13-111Avec ce numéro 200, le thème central concerne cette fois la singularité de la transmission en psychanalyse. Il se différencie donc des questions de la transmission de la psychanalyse et par la psychanalyse, déjà objet de nombreux écrits et contr[...]RYGAARD NP ; HALLET Françoise, Dir. ; PUYUELO Rémy | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2007 | 2° éd. | p. 261ADOPTION ; AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; ATTACHEMENT ; CARENCE AFFECTIVE ; CENTRE D'HEBERGEMENT ET DE READAPTATION SOCIALE ; ENFANT ABANDONNE ; EQUIPE SOIGNANTE ; IMMATURITE ; LIEN SOCIAL ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; RELATION MERE ENFANT ; RELATION PARENT ENFANT ; TRAITEMENT ; TROUBLE DE L'ATTACHEMENT ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT BOWLBY JohnLes compétences sociales et émotionnelles d'un enfant se construisent lors des premières années de l'attachement. Pour 3 à 5 % des enfants cependant, ce processus est perturbé par des carences précoces, des parents dysfonctionnels, un manque de [...]Qu'est-ce qui caractérise le processus analytique chez l'enfant et l'adolescent ? Qu'est-ce qui le distingue de celui de l'adulte ? Le processus analytique définit le 4voyage analytique4 transféro-contre-transférentiel de l'enfant, de sa famille[...]SOULE Michel, Dir. ; PUYUELO Rémy, Préf. ; GOLSE Bernard, Collab. ; GUEDENEY Antoine, Collab. | Ramonville Saint-Agne : Erès | 2006 | p. 278ADDICTION ; ATTACHEMENT ; CLONAGE ; COPROLALIE ; DEPRESSION ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECHEC ; IMAGE ; MUSIQUE ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; PEDIATRIE ; RESILIENCE ; SEPARATION INDIVIDUATION ; SPORT ; VIOLENCE PSYCHANALYSE'Comment accueillir l'être enfant, ni adulte en miniature ni adulte en puissance, le reconnaître et le comprendre ? Comment développer avant tout un sentiment d'apparentement à l'humain, une affiliation au monde, matrice du lien social ? C'est à[...]
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