Article, 2004

La psychothérapie assistée par ordinateur : PsyaO

GUILLOT B

ADOLESCENCE , vol 22, n°47, p. 53-58

PSYCHOTHERAPIE / INTERACTION / INFORMATIQUE / CAS CLINIQUE / JEU VIDEO

PSYCHOTHERAPIE ASSISTEE PAR ORDINATEUR

Article, 2004

Le face à face regarde le psychanalyste

PENOT B

ADOLESCENCE , vol 22, n°49, p. 481-486

CURE PSYCHANALYTIQUE / PSYCHANALYSTE / SUJET / INTERACTION / ADOLESCENT / CADRE PSYCHANALYTIQUE / PSYCHANALYSE

REGLE

On peut travailler psychanalytiquement avec le divan ou en face à face, l’important est que l’analyste sache se servir des conditions les plus aptes à permettre au patient d’amorcer et de mener aussi loin qu’il le souhaite une démarche d’appropriation subjective de son existence. L’auteur précise alors ce qui fonde l’indication possible d’un début de cure psychanalytique en face à face : plus que les pathologies du narcissisme ou la nécessité du regard bienveillant du thérapeute, ce sont les cas où un trouble de la fonction subjectivante est en jeu. Ainsi dans le travail de face à face, le patient sera plus à même de percevoir (de visu) la charge pulsionnelle des réactions du psychanalyste et la tâche de celui-ci sera de reprendre les conditions premières de l’appropriation subjective qui ont été entravées. L’adolescence, en tant que seuil de subjectivation obligée, se prête tout particulièrement à ce dispositif. [résumé d'éditeur]

Article, 2008

Soins et cultures [dossier]

GUIMELCHAIN BONNET M Dir.

AIDE SOIGNANTE , n°97, p. 11-20

PRATIQUE DU SOIN / RELATION SOIGNANT SOIGNE / CULTURE D'ORIGINE / MIGRANT / INTERACTION / RELIGION / MATERNITE / SEXUALITE / PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE / SOUFFRANCE PSYCHIQUE / ALIMENTATION / RITE FUNERAIRE / RESPECT / SOIN INTERCULTUREL

La prise en compte de la différence culturelle du patient est un facteur favorisant du soin. Reconnaître la culture est essentiel pour offrir des soins de qualité, au plus près des patients.

Article, 1996

Analyse des modes d'interaction entre enfant autiste et adulte : identification et interprétation des patterns d'échanges interindividuels

TARDIF C

ANAE , n°39-40, p. 152-158

Bibliogr.

AUTISME INFANTILE / RELATION ADULTE ENFANT / INTERACTION / COMPORTEMENT / METHODE D'OBSERVATION / COMMUNICATION

Article, 2003

Surdité, langage et fonctions cognitives : des interactions étroites

COLLEAU A / DUMONT A

ANAE , vol 15, n°74-75, p. 232-236

SURDITE / FONCTION COGNITIVE / LANGAGE / MEMOIRE / INTERACTION / PERCEPTION / EVALUATION / NEUROPSYCHOLOGIE / ENFANT / SOCIETE

Article, 2003

Développement de l'attention visuelle chez les bébés

RUEL J

ANAE , vol 15, n°74-75, p. 203-209

ATTENTION / VISION / DEVELOPPEMENT / NOURRISSON / INTERACTION / ENVIRONNEMENT / SYSTEME NERVEUX CENTRAL / THEORIE / NEUROPSYCHOLOGIE / ENFANT / SOCIETE

EXPERIMENTATION

Article, 2005

Les compétences d'interactions sociales pour les enfants avec autisme : une procédure d'estompage de script pour les lecteurs débutants

KRANTZ P / MCCLANNAHAN

ANAE , vol 17, n°83-84, p. 210-217

Bibliogr.

AUTISME INFANTILE / INTERACTION / ADAPTATION SOCIALE / INFORMATIQUE / MEDIATION THERAPEUTIQUE / APPRENTISSAGE / LECTURE / PAROLE / ETUDE GENERALE / PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE

ESTOMPAGE DE SCRIPT

Article, 2005

Les dysfonctionnements interactifs et moteurs chez les bébés âgés de 4 à 6 mois ultérieurement diagnostiqués autistes : analyses à partir des films familiaux

GATTEGNO MP / REYNAUD L / STRERI A / BARTHELEMY C / ADRIEN JL

ANAE , vol 17, n°83-84, p. 152-164

Bibliogr.

NOURRISSON / AUTISME INFANTILE / MOTRICITE / INTERACTION / DIAGNOSTIC MEDICAL / FILM / TROUBLE DE L'ATTENTION / CAS CLINIQUE / PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE

ECHELLE D'EVALUATION DE L'INTERACTION ET DE LA MOTRICITE

Article, 2012

L'animal dans le soin : entre théories et pratiques

ADRIEN Jean-Louis Coord. / MAURER Marie Coord.

ANAE , vol 24, n°117, p. 119-205

Bibliogr. dissém.

ANIMAL / INTERACTION / MEDIATION THERAPEUTIQUE / COMMUNICATION / EVALUATION / BIENTRAITANCE / ETHOLOGIE

Notre propos s'articule autour de quatre grands axes : les représentations sociales et croyances autour de l'animal dans le soin, les évaluations des T.A.A. (thérapies assistées par l'animal), le bien-être de l'animal dans le soin, les récits d'expérience. [extrait de l'introduction]. Colloque international CEPIHA.

Article, 1996

Différents aspects de la relation entre adolescent et parent malade mental

AGEEF C

ANNALES DE PSYCHIATRIE , vol 11, n°3, p. 188-195

ENFANT DE MALADE MENTAL / ADOLESCENT / INTERACTION / RELATION PARENT ENFANT / GENETIQUE / ENFANCE EN DANGER / AUTORITE PARENTALE / RISQUE / PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE

Article, 1989

A propos des troubles psychiques rattachés à la prématurité

SEBAN G / CASSANY JP

ANNALES DE PSYCHIATRIE , vol 4, n°3, p. 280-283

Bibliogr.

ENFANT PREMATURE / PSYCHOLOGIE / RELATION PARENT ENFANT / INTERACTION / PREVENTION / PSYCHOPATHOLOGIE

Article, 2001

Un groupe particulier au sein du groupe institution : réflexions sur les interactions fratrie-institution

GALLET E

ANNALES DE PSYCHIATRIE , vol 16, n°4, p. 234-245

HOSPITALISATION SOUS CONTRAINTE / INSTITUTION / FRATRIE / INTERACTION / FAMILLE

INTERNAT

Article, 1990

Interaction du couple alcoolique

NEVES CARDOSO JM

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 148, n°9, p. 796-797

Bibliogr.

ALCOOLISME / COUPLE / INTERACTION / FEMME

Article, 1993

Les réactions de l'enfant et du thérapeute comme levier thérapeutique dans la thérapie familiale focale

TRAUBE R

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 151, n°2, p. 202-204

Bibliogr.

PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE / ENFANT / RELATION THERAPEUTIQUE / INTERACTION / PSYCHOTHERAPEUTE

Article, 1993

A propos de la consultation thérapeutique chez l'enfant et ses parents

ZAUGG JP

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 151, n°2, p. 128-131

Bibliogr.

PSYCHOTHERAPIE BREVE / PEDOPSYCHIATRIE / CONSULTATION / MEDECIN / PSYCHOTHERAPIE / PARENT / ENFANT / INTERACTION / PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE

Article, 1990

Proposition d'une grille d'évaluation éthologique des comportements et des interactions en milieu institutionnel (G.E.E.C.I.I.) : premiers résultats d'une application à l'évaluation des soins en hospitalisation à temps partiel

GIRARD M / GRANIER F / MILLERET P / ESCANDE M

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 148, n°8, p. 723-735

COMPORTEMENT / MALADE MENTAL / INSTITUTION / INTERACTION / EVALUATION / EXPERIENCE / EVALUATION DES SOINS / PSYCHIATRIE

Article, 1995

Le cytochrome P450IID6, son rôle en psychopharmacologie

LAMARD L / PERAULT MC / BOUQUET S / GUIBERT S

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 153, n°2, p. 140-143

Bibliogr.

MEDICAMENT / METABOLISME / PHARMACOLOGIE / INTERACTION / PSYCHOTROPE / ANTIDEPRESSEUR TRICYCLIQUE

Article, 1999

Les dynamiques interactives des variations thymiques et les croyances religieuses

MARCHAIS P

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 157, n°3, p. 168-172

CROYANCE / CARACTERE / INTERACTION / TROUBLE DE L'HUMEUR

Article, 1991

Ethologie clinique : étude des stéréotypies

GODARD D

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 149, n°8, p. 615-630

Bibliogr.

ENFANT HANDICAPE / POLYHANDICAP / COMMUNICATION / STEREOTYPIE / COMPORTEMENT / ETHOLOGIE / INTERACTION / ENFANT / NORME / ECOLE MATERNELLE / STIMULATION / ENVIRONNEMENT

Article, 2009

Profils de personnalité et fonctionnement émotionnel dans les sports extrêmes : à propos d'une étude exploratoire chez des BASE-jumpers

MICHEL G / CAZENAVE N / DELPOUVE C / PURPER OUAKIL D / LESCANFF C

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 167, n°1, p. 72-77

SPORT / COMPORTEMENT A RISQUE / EXPRESSION DE L'EMOTION / TROUBLE DE LA PERSONNALITE / INTERACTION / ENQUETE

SPORT EXTREME

Article, 2009

Lien entre anxiété et complications postopératoires en chirurgie dentaire

GAY MC / MARMION D

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 167, n°4, p. 264-271

Bibliogr./Tabl.

ANXIETE / INTERVENTION CHIRURGICALE / DENT / INTERACTION / COMPLICATION / EVALUATION / ENQUETE

L'étude porte sur le lien entre l'anxiété et les complications postopératoires enregistrées en salle de réveil en chirurgie dentaire, chez 45 patients (m=18 ans), 21 hommes et 24 femmes, opérés sous anesthésie générale pour une extraction des dents de sagesse. Les participants remplissent le STAI trait et état avant l'intervention chirugicale. A la sortie du bloc opératoire, l'infirmière anesthésiste remplit une grille évaluant l'intensité de 15 paramètres physiologiques et comportementaux. Le participant remplit le STAI état, ainsi qu'une grille évaluant l'intensité de 17 troubles postopératoires. Les résultats indiquent un lien entre l'anxiété état et les troubles postopératoires, alors que le rôle de l'anxiété trait n'apparaît pas. L'anxiété état génère des troubles somatosensoriels, lesquels peuvent être évalués de façon tant subjective qu'objective. Les voies d'évaluation impliquent cependant des processus différents : l'anxiété état évaluée avant l'intervention par le personnel soignant est liée à l'expression des troubles tandis que l'anxiété état évaluée après l'intervention chirurgicale par les patients est plus directement impliquée dans l'évaluation des troubles subjectifs, ce qui pose la question d'une amplification somatosensorielle. Les deux types de processus, bien qu'impliquant tous deux l'anxiété, sont susceptibles d'expliquer les divergences entre l'évaluation faite par les soignants et celles effectuées par les patients. [résumé d'auteur]

Article, 2009

Les effets du cannabis sur la santé

BENYAMINA A / BLECHA L

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 167, n°7, p. 514-517

Bibliogr.

CANNABIS / DEPENDANCE / PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE / INTERACTION / SCHIZOPHRENIE

Le cannabis reste la substance illicite la plus expérimentée dans le monde avec environ 166 millions de personnes qui l'ont consommée dans l'année. Les consommateurs de cannabis ont un moindre niveau socioéconomique, une plus forte prévalence du chômage et une moindre satisfaction globale avec la vie. Le cannabis représente un facteur de risque sur le plan de la santé somatique et mentale. Chez les personnes ayant un terrain vulnérable, le cannabis est responsable d'une aggravation des troubles psychiatriques et notamment dans le cadre des troubles anxieux et les conduites suicidaires. Les liens entre le cannabis et la schizophrénie sont étroits. Une personne vulnérable qui consomme du cannabis multiplie son risque de déclencher la maladie. Plusieurs facteurs seraient en cause, dont les facteurs génétiques, biologiques et environnementaux. [Résumé d'auteur]

Article, 2009

Consommation du cannabis chez les adolescents : liens entre structure, cohésion, hiérarchie familiales et niveau de consommation

CHEDID M / ROMO L / CHAGNARD E

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 167, n°7, p. 541-543

ADOLESCENT / CANNABIS / STRUCTURE FAMILIALE / INTERACTION / RELATION FAMILIALE / ENQUETE

La 'cohésion' et la 'hiérarchie', deux éléments de la structure familiale, ont pu nous renseigner sur le lien entre cette dernière et les conduites de consommation du cannabis à l'adolescence. Pour ce, et connaissant la difficulté de recrutement des adolescents, nous avons choisi un outil adapté et attractif pour évaluer, à cet âge, une réalité aussi complexe que l'univers familial, le Family System Test (FAST). La recherche s'est déroulée au centre Monceau pour les thérapies familiales, auprès d'adolescents (n=18), âgés de 15 à 19 ans. [d'après le résumé d'auteur]

Article, 2009

Mens sana in corpore sano. Incidence moléculaire du support social et de l'environnement sur la neurochimie centrale

MONNET FP

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 167, n°8, p. 563-567

Bibliogr.

RELATION THERAPEUTIQUE / ETHOLOGIE / ENVIRONNEMENT SOCIAL / INTERACTION / PHARMACODYNAMIE / PLASTICITE NEURONALE / PSYCHOTROPE

La relation interindividuelle et le soutien psychologique prônés depuis le XVIIIème siècle sont toujours des facteurs essentiels à l'efficacité des chimiothérapies modernes. Quoique encore partiellement mises à jour, les cascades biologiques convergentes et complémentaires mobilisées par l'environnement épigénétique et les interactions sociales montrent bien le recrutement de l'axe hypothalamo-hypophysaire, de facteurs neurotrophiques ou d'événements intégrés à la plasticité neuronale glutamatergique ou sérotoninergique. [d'après le résumé d'auteur]

Article, 2009

Fonctionnement cognitivo-émotionnel : le rôle de l'intensité émotionnelle chez les individus anxieux

PASQUIER A / BONNET A / PEDINIELLI J L

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 167, n°9, p. 649-656

Bibliogr./Tabl./Annexe

ANXIETE / DEPRESSION / EXPRESSION DE L'EMOTION / ALEXITHYMIE / INTERACTION / ETUDE GENERALE / FEMME

L'anxiété est un trouble émotionnel très répandu dans la population générale et qui semble être souvent en lien avec les symptômes dépressifs. L'objectif de cette étude est de tester l'hypothèse de relations entre fonctionnement cognitivo-émotionnel, symptômes anxieux et dépressifs. Un groupe de 50 sujets féminins, âgés de 18 à 65 ans constitue l'échantillon de notre étude. Les participants ont rempli l'échelle d'anxiété et de dépression (HAD), les échelles d'intensité et d'expressivité émotionnelle (AIM et EES) et l'échelle de niveau de conscience émotionnelle (LEAS). Les résultats montrent l'existence de corrélations positives significatives entre les symptômes anxieux, l'intensité émotionnelle, l'expressivité émotionnelle et le niveau de conscience émotionnelle. Ces résultats soulignent l'importance des variables émotionnelles dans l'étude et la prise en charge des états anxieux. [résumé d'auteur]

Article, 2009

Relation entre la conversion somatique et l'idée de la mort

CAMPOS VIEIRA W de

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 167, n°9, p. 677-684

SOMATISATION / CONVERSION HYSTERIQUE / MORT / NEGATION / GUERRE / SYNDROME POST TRAUMATIQUE / INTERACTION / CAS CLINIQUE

FREUD S / CAS DORA / CAS ANNA O / CAS DE L'HOMME AUX LOUPS / DOSTOIEVSKI F

Cet article essaie de montrer que la conversion somatique est due au fait qu'un sujet ayant une importante négation de la mort a été confronté à sa réalité. Il argumente en montrant que, dans les cas d'hystérie de Freud, les symptômes ont été précédés de peu par le décès ou par la maladie d'un proche ou que le patient a été victime d'abus sexuel qui renvoie également à la mort. La présence de conversions dans la névrose de guerre confirme le rapport à la mort. Leur plus grande fréquence pendant l'adolescence correspond à la négation de la mort typique de cet âge. La raréfaction de la conversion somatique au XXème siècle vient du déclin de la croyance religieuse en la vie éternelle. Traditionnellement, la femme était plus encline aux conversions, parce que moins protégée que l'homme par 'l'esprit du capitalisme' et son principe de travail incessant qui, selon Max Weber orientait la foi religieuse différemment. [résumé d'auteur]

Article, 2009

Tempéraments affectifs prébipolaires dans les dépressions récurrentes : vers un dépistage de 'fausse unipolarité'

TOUATI I / MECHRI A / GASSAB L / BACHA M / GAHA L

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 167, n°10, p. 787-791

Bibliogr./Tabl.

TROUBLE BIPOLAIRE / DEPRESSION UNIPOLAIRE / PERSONNALITE / AFFECT / INTERACTION / DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL

L'objectif de cette étude est d'évaluer les tempéraments affectifs chez des patients suivis pour troubles dépressifs récurrents et rechercher les corrélations avec les caractéristiques cliniques... [d'après le résumé d'auteur]

Article, 2010

Les représentations de la maladie et des effets secondaires du traitement antirétroviral comme déterminants de l’observance chez les patients VIH

FERREIRA C / GAY MC / REGNIER AEBERHARD F / BRICAIRE F

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 168, n°1, p. 25-33

Bibliogr./Fig.

VIH / ANTIRETROVIRAL / EFFET SECONDAIRE / OBSERVANCE / MALADIE / REPRESENTATION / INTERACTION / QUESTIONNAIRE / AJUSTEMENT PSYCHIQUE / THERAPIE COGNITIVE

MODELE D'AUTOREGULATION DE LEVENTHAL / QUESTIONNAIRE D'AUTOEVALUATION IPQ-R

L’un des axes majeurs de la recherche aujourd’hui dans le domaine du VIH-Sida concerne les problèmes d’observance au traitement antirétroviral. Il s’avère qu’une observance quasi parfaite est nécessaire pour que le traitement soit efficace. Dans cette étude, nous allons nous intéresser à l’un des déterminants de l’observance : les représentations du patient qui concernent sa maladie, son traitement et ses effets secondaires. Le modèle d’autorégulation proposé par Leventhal (1980) postule que les patients atteints de maladies chroniques construisent une représentation de leur maladie comportant plusieurs dimensions afin de lui donner sens. L’impact de ces dimensions sur l’observance au traitement a été mis en évidence dans diverses maladies chroniques. Dans le domaine du VIH, deux études se rapportent à ce sujet, mais nécessitent d’être approfondies. Aussi avons-nous mis en place une recherche visant à compléter ces données auprès de 61 patients VIH sous traitement antirétroviral. Les représentations de la maladie et des effets secondaires du traitement ont été évaluées à l’aide du questionnaire autoadministré de représentation de la maladie : l’IPQ-R (Revised Illness Perception Questionnaire [Psychol Health 17 (2002) 1–16]). L’observance au traitement antirétroviral a été évaluée à l’aide du questionnaire autoadministré d’observance mis au point par Tarquinio et al. [Rev Int Psychol Soc 2 (2000) 61–91] et révisé par Gauchet [Les déterminants psychosociaux de l’observance thérapeutique chez les personnes infectées par le VIH : représentations et valeurs. Thèse de Doctorat non publiée. France: Université de Metz; 2005]. Les résultats nous indiquent que les représentations de la maladie ont une influence sur l’observance. De plus, les patients construisent une représentation des effets secondaires différenciée de celle des symptômes attribués au VIH. Il s’avère que la représentation du contrôle personnel, celle de la cause de la contamination ainsi que celle des effets secondaires influencent l’observance au traitement antirétroviral. Ces résultats nous indiquent que le modèle d’autorégulation de Leventhal nous fournit une base théorique pour comprendre les comportements d’ajustement à la maladie dans le cas du VIH. De plus, ils nous donnent des arguments en faveur de la mise en place et de l’évaluation de l’efficacité de thérapies comportementales et cognitives ou de thérapies de counseling afin d’augmenter l’observance des patients VIH [résumé d'auteur]

Article, 2010

Impact d'une campagne de sensibilisation sur le cancer sur un échantillon de femmes en traitement pour un premier cancer du sein

BARRAULT M / MICHEL G / COUSSON GELIE F

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 168, n°6, p. 466-470

Bibliogr./Tabl.

CANCER / SEIN / EDUCATION POUR LA SANTE / INTERACTION / AJUSTEMENT PSYCHIQUE / SOUFFRANCE PSYCHIQUE / EVALUATION

En 2007, l'Institut national du cancer a initié un programme d'information intitulé 'Nous sommes deux millions de héros ordinaires'. Les perceptions concernant cette campagne ont été analysées chez 34 femmes traitées pour un premier cancer du sein via des entretiens qualitatifs et l'évaluation de certaines variables psychologiques. Trois processus identificatoires ont été dégagés ; une identification à la figure du héros avec une valorisation de la répression émotionnelle : une adhésion au contenu 'ordinaire' avec un faible sentiment d'efficacité perçue ; une identification impossible en réponse à l'injonction paradoxale. Ces résultats confirment la nécessité de promouvoir des campagnes de sensibilisation prenant en compte les effets possibles du discours médiatique sur les individus aux prises avec la maladie cancéreuse. [résumé d'auteur]

Article, 2011

La créativité du patient parkinsonien

BINDLER L / ANHEIM M / TRANCHANT C / VIDAILHET P

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 169, n°2, p. 104-107

Bibliogr.

MALADIE DE PARKINSON / DOPAMINE / DOPAMINERGIQUE / CREATIVITE / INTERACTION / SUBLIMATION / STIMULATION / CAS CLINIQUE

La question du lien entre créativité et pathologie psychiatrique se pose depuis de nombreuses années. La maladie de Parkinson et les troubles comportementaux regroupés notamment en syndrome de dysrégulation dopaminergique ont permis de s’intéresser au développement d’activités artistiques de création de novo chez des patients traités par agonistes dopaminergiques. À partir de vignettes cliniques de patients atteints d’une maladie de Parkinson idiopathique ayant développé une activité de création, nous nous sommes intéressés aux théories explicatives de ce comportement. Plusieurs hypothèses ont été discutées dans notre article, permettant de reconsidérer la créativité et ses liens avec les pathologies psychiatriques à la lumière d’une atteinte neurologique, la maladie de Parkinson [résumé d'auteur]

Article, 2011

Insight et comportements violents chez les patients souffrant d'une schizophrénie

VOYER M / JAAFARI N / SENON Jean-Louis

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 169, n°7, p. 441-443

Bibliogr.

SCHIZOPHRENIE / COMPORTEMENT VIOLENT / INSIGHT / INTERACTION / FACTEUR DE RISQUE

La schizophrénie est associée, dans la croyance populaire, à la violence et à la dangerosité. Les études réalisées ces dernières années ont retrouvé une augmentation du risque de violence chez les sujets souffrant de troubles mentaux, mais cette augmentation serait plurifactorielle. La capacité d’insight des sujets souffrant de schizophrénie a été étudiée pour sa participation possible à l’augmentation du risque de violence, mais les résultats sont, à ce jour, contradictoires, ne permettant pas d’en tirer des conclusions. [résumé d'auteur]

Article, 2011

L'insight et les croyances relatives aux médicaments influencent l'observance médicamenteuse dans la schizophrénie

PAILLOT C-M / INGRAND P / INGRAND I / JAAFARI N

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 169, n°7, p. 446-448

Bibliogr./Tabl.

SCHIZOPHRENIE / OBSERVANCE / INSIGHT / CROYANCE / PSYCHOTROPE / INTERACTION

L’identification des facteurs prédictifs de l’observance thérapeutique demeure un problème central dans la prise en charge de la schizophrénie. L’objectif de cette étude était d’évaluer si l’insight associé aux croyances relatives aux traitements permet une meilleure prédiction de l’observance. [résumé d'auteur]

Article, 2012

Bases neurales de la décision. Une approche de neurosciences cognitives

BERTHOZ Alain

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 170, n°2, p. 115-119

Réf. bibliogr.

DECISION / NEUROSCIENCES / FONCTION COGNITIVE / ENCEPHALE / INTERACTION / EMOTION / NORME SOCIALE / EMPATHIE

Se basant sur les neurosciences, l’auteur passe successivement en revue divers problèmes relatifs à la décision : décision et raison, décision et regard, décision et inhibition, décision et double, décision et anticipation, décision et émotion, décision et interactions ou normes sociales (compétition entre émotion et cognition, changement de point de vue, sympathie et empathie). Il conclut son exposé en soulignant que dans tous ces processus neurophysiologiques et psychologiques extrêmement complexes et interactifs, il faut tenir compte en plus des différences interindividuelles liées à l’âge, l’expérience, le sexe. [résumé d'auteur]

Article, 2012

La recherche de la vérité en psychologie et psychiatrie judiciaires. La psychologie dans la décision judiciaire

BERNARD REQUIN Michèle

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 170, n°2, p. 124-126

DECISION / JUSTICE / JUGE / PROCESSUS PSYCHIQUE / VERITE / INTERACTION

Le juge a le devoir de rendre une décision et de le faire en toute impartialité. La 'psychologie de la décision judiciaire' ici traitée concerne le comportement du juge dans l’acte de jugement. En matière criminelle et correctionnelle, les mécanismes psychologiques du magistrat ont une incidence notable sur la recherche de la vérité. Le praticien a voulu illustrer ici comment, durant toute la procédure, depuis le choix des dossiers jusqu’au prononcé du verdict, la personnalité du magistrat (le président de la cour d’assises en particulier) pèse sur la décision judiciaire et quelles sont les leçons à tirer de cet état de fait. [résumé d'auteur]

Article, 2012

Les facteurs et les effets du stress chez les juges des enfants

BAZEX Hélène

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 170, n°2, p. 127-131

Réf. bibliogr. - Tabl.

JURIDICTION DES MINEURS / JUGE / STRESS / PRATIQUE PROFESSIONNELLE / INTERACTION / DECISION / EPUISEMENT PROFESSIONNEL

L’étude que nous présentons met en évidence les facteurs et les effets du stress dans les pratiques professionnelles des magistrats, et notamment des juges des enfants. Les résultats obtenus sont issus d’un protocole d’accompagnement des pratiques professionnelles auquel des juges des enfants ont souhaité participer. Nous avons pu repérer en quoi les facteurs de stress affectaient leur prise de décision. Grâce à ces résultats, les connaissances de la littérature ont pu être précisées et des pistes de réflexion visant à limiter l’impact du stress sur leur prise de décision ont pu être proposées. [résumé d'auteur]

Article, 2012

Peut-on objectiver et éviter les erreurs diagnostiques en situation transculturelle ?

RADJACK Rahmethnissah / BAUBET Thierry / EL HAGE Wissam / TAIEB Olivier / MORO Marie-Rose

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 170, n°8, p. 591-595

Réf. bibliogr.

SOIN INTERCULTUREL / SCHIZOPHRENIE / MIGRANT / PREVALENCE / DIAGNOSTIC MEDICAL / ERREUR PROFESSIONNELLE / CULTURE D'ORIGINE / ENVIRONNEMENT SOCIAL / INTERACTION / RECOMMANDATION / DSM

Une littérature anglo-saxonne abondante met en évidence une forte prévalence des schizophrénies chez les immigrés dans les pays occidentaux. Cette prévalence probablement surestimée peut résulter d’erreurs diagnostiques liées notamment à la distance culturelle entre le clinicien et son patient. Nous avons mené une étude qualitative qui interroge les diagnostics des cliniciens sur des cas cliniques transculturels. Nous avons comparé les diagnostics posés avec ou sans l’aide du guide de formulation culturelle présent en annexe du DSM-IV. Les résultats démontrent que ce guide est utile en début de prise en charge, pour un clinicien non sensibilisé à la psychiatrie transculturelle. Il permet une réduction du taux d’errance diagnostique, facilitant l’anamnèse complète et l’alliance clinique. Le guide incite pour l’élaboration diagnostique à la prise en compte de l’environnement du patient, de ses théories étiologiques et de la propre position du clinicien par rapport à la culture du patient. [résumé d'auteur]

Article, 2012

Lien entre locus de contrôle et anxiété compétitive : étude portant sur 150 joueurs de tennis de haut niveau

ARNAUD Julien / CODOU Olivier / PALAZZOLO Jérôme

ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES , vol 170, n°9, p. 642-647

Réf. bibliogr./Tabl.

SPORT / PERFORMANCE / ANXIETE / GESTION / INTERACTION / CROYANCE / STRESS / ECHELLE D'EVALUATION

SPORT DE HAUT NIVEAU / ETUDE TRANSVERSALE

Cette étude se propose d’étudier les relations existant entre le locus de contrôle et l’anxiété compétitive. Cent cinquante sujets ont participé à l’étude en répondant à quatre échelles d’autoévaluation : le questionnaire tridimensionnel du locus de contrôle de Levenson, l’inventaire d’anxiété-trait et état de Spielberger, l’inventaire abrégé de dépression de Beck et le questionnaire d’alexithymie de Toronto. L’anxiété compétitive peut être prédite par les niveaux de locus de contrôle des sujets. Par ailleurs, les niveaux de dépressivité et d’alexithymie sont également des prédicteurs de l’anxiété compétitive. Cette étude a confirmé les liens existant entre croyances dans le sentiment de contrôle et anxiété compétitive. Une étude prospective longitudinale s’appuyant sur les résultats préliminaires de cette étude transversale pourrait confirmer le rôle protecteur du contrôle interne ainsi que le rôle néfaste de fortes croyances en le hasard sur l’anxiété ressentie par les sportifs en situation de performance. [résumé d'auteur]

Article, 2005

Empathie et guérison : une étude théorique de l'empathie, du processus et du récit de vie personnel

WARNER MS

APPROCHE CENTREE SUR LA PERSONNE , n°1, p. 24-44

Bibliographie

CHANGEMENT / EMPATHIE / INTERACTION / RELATION THERAPEUTIQUE / PSYCHOTHERAPIE

Article, 2007

Les attitudes de bases sont des générateurs d'interactions psychothérapiques sans fin : une tentative de systématisation selon D. Höger et J. Finke

MARGULIES F

APPROCHE CENTREE SUR LA PERSONNE , n°5, p. 45-51

Bibliogr./Tabl.

EMPATHIE / INTERACTION / PSYCHOTHERAPIE / RELATION D'AIDE

Cet article est né de l’envie de présenter deux concepts clefs de deux auteurs issus des milieux germanophones ACP qui m’ont permis de mieux comprendre la richesse de notre approche face aux clients. Durant ma formation, je me suis en effet souvent confronté à un besoin de systématiser les trois attitudes de base que sont l’acceptation inconditionnelle, la compréhension empathique et la congruence/authenticité. Par cet article, je voudrais saisir l’occasion de présenter une telle systématisation, en me référant d’une part à M. Dieter Höger, professeur émérite de psychologie clinique à l’Université de Bielefeld, et d’autre part au psychiatre Jobst Finke, formateur et chercheur dans le cadre de la Société des médecins allemands pour la psychothérapie centrée sur la personne (ÄGG). [résumé d'auteur]

Article, 2005

The importance of the community for coping with torture experience : the example of the tibetan exile in Dharamsala, India

KARMINSKI S

AUTRE , vol 6, n°1, p. 97-110

TORTURE / TRAUMATISME PSYCHIQUE / ETHNOPSYCHANALYSE / INTERACTION / GROUPE

TIBET

Article en anglais

Article, 2012

Le décrochage scolaire : rapport au savoir et aux institutions chez l'enfant confié à la protection de l'enfance

GUILLIER PASUT Nathalie / DERIVOIS Daniel

AUTRE , vol 13, n°2, p. 205-208

ENFANT / MIGRANT / ABANDON SCOLAIRE / PLACEMENT DE L'ENFANT / INSTITUTION / PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE / ANALYSE INSTITUTIONNELLE / CLINIQUE / RELATION / FAMILLE / ECOLE / INTERACTION / ANALYSE DE LA PRATIQUE / METHODOLOGIE

Cette étude en cours porte sur le décrochage scolaire des enfants placés en maisons d'enfants à Caractère Social (MECS), avec une attention particulière sur ceux dits "issus de l'immigration", les enfants migrants et primo-arrivants. Elle s'inscrit dans le cadre global d'une recherche financée par l'Observatoire National de l'Enfance en Danger (ONED), dont l'objectif général est l'analyse clinique interculturelle des relations famille, école, MECS, dans le phénomène de décrochage scolaire d'enfants et d'adolescents confiés à la Protection de l'Enfance. [...] [introduction]

Article, 1997

Imitation interactive et interaction tutorielles ; quelques remarques

WINNYKAMEN F

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , n°427, p. 63-69

Bibliogr.

IMITATION / INTERACTION / APPRENTISSAGE / DEVELOPPEMENT COGNITIF

Article, 1991

Interaction entre pairs et construction de la notion de droite-gauche chez des enfants

DALZON C

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , n°404, p. 21-27

Bibliogr.

FONCTION COGNITIVE / ENFANT / INTERACTION / ACQUISITION / LATERALITE / TEST

ORIENTATION / EXPERIMENTATION

Article, 1993

Psychologie sociale des constructions cognitives : perspectives européennes

GILLY M

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , n°412, p. 671-683

Bibliogr.

FONCTION COGNITIVE / PSYCHOLOGIE SOCIALE / PSYCHOLOGIE COGNITIVE / INTERACTION / ENVIRONNEMENT SOCIAL / INSERTION SOCIALE / DEVELOPPEMENT COGNITIF / ENFANT

RESOLUTION DE PROBLEME / EXPERIMENTATION

Article, 1994

Typologie des méthodes d'intervention dans la séquence interactionnelle

BRIZAIS R / CHAUVIGNE C

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , n°417, p. 610-617

INTERACTION / TRAVAIL SOCIAL / COMPORTEMENT SOCIAL / DEPENDANCE / POUVOIR / MANIPULATION / CONTROLE / RELATION ADULTE ENFANT

INFLUENCE

Article, 1999

Devient-on plus sévère à force de juger ?

PRZYGODZKI N / MULLET E

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , n°443, p. 531-534

PSYCHOLOGIE / ENFANT / ADOLESCENT / ADULTE / REPETITION / VIOLENCE / INTERACTION / CONSEQUENCE

JUGEMENT

Article, 1987

Recherches sur les différenciations perceptives dans les situations anticipées de négociation

LOUCHE C

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , n°380, p. 583-589

GROUPE / INTERACTION / COMPORTEMENT / NEGOCIATION

Article, 1980

Relations sociales entre enfants de 2-6 à 3-0. Rôle de l'imitation et étude des interactions

WINNYKAMEN F / CORROYER D

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , n°348, p. 77-84

COMPORTEMENT SOCIAL / ENFANT / JEU / COMMUNICATION / IMITATION / INTERACTION

Article, 1987

Etude du rôle perturbateur du partenaire dans la découverte d'une stratégie cognitive chez des enfants

FRAISSE J

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , n°382, p. 943-952

DEVELOPPEMENT COGNITIF / ENVIRONNEMENT SOCIAL / GENETIQUE / INTERACTION

Article, 1988

La représentation de soi et de l'autre dans les relations de formation

LOISEAU L

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , n°384, p. 320-326

RELATION PEDAGOGIQUE / INTERACTION / SOI / AUTRE / REPRESENTATION

Article, 1987

Etude génétique de la prise en compte du partenaire dans la construction des opérations

FRAYSSE JC

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , n°382, p. 915-922

FONCTION COGNITIVE / GENETIQUE / SOCIALISATION / INTERACTION / DEVELOPPEMENT COGNITIF

Article, 1988

Interactions éducatives avec des enfants handicapés mentaux. Analyse séquentielle

LAMBERT JL

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , n°384, p. 327-332

HANDICAP MENTAL / ENFANT / EDUCATION / RELATION PEDAGOGIQUE / INTERACTION / ENFANT HANDICAPE

Article, 1988

Analyse systémique des interactions famille-école : proposition d'un cadre théorique

EVEQUOZ G

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , n°384, p. 355-363

INTERACTION / ECOLE / FAMILLE / THEORIE SYSTEMIQUE / PSYCHOLOGIE SCOLAIRE / ECHEC SCOLAIRE / RELATION PARENT ECOLE

Article, 1989

L'enseignement de Julian de Ajuriaguerra (1976-1981). Résumé des cours [Dossier]

AJURIAGUERRA Julian de

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , n°391, p. 563-690

DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT / THEORIE / NEUROPSYCHOLOGIE / ENFANT / NOURRISSON / FOETUS / INSTINCT / MOUVEMENT / PSYCHOGENESE / SOCIALISATION / COMMUNICATION / CARENCE AFFECTIVE / PSYCHOLOGIE / DEPENDANCE / ENVIRONNEMENT / RELATION MERE ENFANT / RELATION PERE ENFANT / DESIR D'ENFANT / IMITATION / INTERACTION

Article, 2004

Emotions et interactions sociales. Relecture critique

DELELIS G

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 57, n°470, p. 157-164

EMOTION / PSYCHOLOGIE / INTERACTION / LIEN SOCIAL / EXCLUSION / COMPORTEMENT SOCIAL

Article, 2004

Co-analyse en autoconfrontations croisées et développement : une séquence sur la sécurité dans la formation à la conduite de trains

KOSTULSKI K

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 57, n°469, p. 81-85

INTERACTION / PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL / MILIEU PROFESSIONNEL / SECURITE / APPRENTISSAGE

SNCF

Article, 2004

Le développement psychologique d'un point de vue historico-culturel : enjeux et perspectives

DELEAU M

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 57, n°469, p. 13-20

PSYCHOGENESE / CULTURE / DISCOURS / INTERACTION / EVOLUTION / THEORIE / PSYCHOLOGIE

FRANCE

Article, 2004

Fonctionnements et développements cognitifs : une approche pluraliste de la question

LAUTREY J / CAROFF X

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 57, n°469, p. 21-28

INTERACTION / PROCESSUS / ENFANT / TEST / DEVELOPPEMENT COGNITIF / APPRENTISSAGE / PSYCHOLOGIE

DIFFERENCE

Article, 2003

Expliquer une règle de jeu à l'école enfantine : les enjeux de l'interaction didactique

THEVENAZ CHRISTEN T

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 56, n°466, p. 573-586

ENFANT / ECOLE / LANGAGE / INTERACTION / APPRENTISSAGE / PSYCHOLOGIE COGNITIVE

Article, 2004

Interactions sociales et appropriation des stratégies par l'enfant pour résoudre un problème : quelles méthodes ?

TARTAS V / PERRET CLERMONT AN / MARRO P / GROSSEN M

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 57, n°469, p. 111-115

ENFANT / PSYCHOLOGIE COGNITIVE / INTERACTION / APPRENTISSAGE / INTELLIGENCE / PSYCHOLOGIE

TEST DES CUBES DE KOHS

Article, 2005

Marqueurs langagiers et relations intergroupes : analyse de discours d'entraîneurs dans le jeu sportif collectif

REY JP / WEISS K

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 58, n°477, p. 321-328

23 réf. bibliogr.

DISCOURS / INTERACTION / SPORT COLLECTIF / DYNAMIQUE DE GROUPE / PSYCHOLOGIE SOCIALE / PSYCHOLOGIE

COMPETITION

Article, 2003

Inférences sur les états mentaux d'autrui dans différents contextes : études auprès d'enfants âgés de 8 à 10 ans

GAUDUCHEAU N / CUISINIER F

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 56, n°466, p. 625-633

PSYCHOLOGIE COGNITIVE / ENFANT / INTERACTION / RELATION ENTRE PAIRS / INTERSUBJECTIVITE / LANGAGE

Article, 2003

Elaboration de connaissances relatives à un dispositif technique dans un contexte d'interaction parent-enfant

FRANCOIS A / WEIL BARAIS A

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 56, n°466, p. 509-519

RELATION PARENT ENFANT / INTERACTION / APPRENTISSAGE / PSYCHOLOGIE COGNITIVE / ENFANT / METHODE D'OBSERVATION

Article, 2005

Analyse d'une hypothèse dans un entretien psychothérapeutique : perspective pragmatique et socio-cognitive

PROIA N

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 58, n°475, p. 157-166

Bibliogr. 47 réf.

ENTRETIEN / PSYCHOTHERAPIE / THEORIE SYSTEMIQUE / INTERACTION / PSYCHOLOGIE

L'auteur retrace la construction d'une hypothèse clinique et son destin dans un entretien psychothérapeutique d'orientation systémique grâce à l'analyse interlocutoire d'un extrait de celui-ci. L'analyse est réalisée à l'aide d'un modèle intégré d'analyse des conversations qui articule propriétés des actes de langage et propriétés séquentielles des conversations. L'applicaiton de ce modèle permet, par la reconstruction des énoncés implicites, de reconstituer les différentes étapes du processus inférentiel, tant du point de vue du clinicien que de celui de l'usager. [Résumé d'auteur]

Article, 2003

Mémorisation des noms d'objets à 4 ans : effets du type d'organisation et du discours parental

LABRELL F / BONNET P / LEMETAYER F

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 56, n°466, p. 599-608

PSYCHOLOGIE COGNITIVE / DEVELOPPEMENT COGNITIF / ENFANT / MEMOIRE / RELATION PARENT ENFANT / INTERACTION

Article, 2003

Les interactions de co-résolution de problèmes entre pairs : aspects sociaux, aspects cognitifs et enjeux pédagogiques

DA SILVA E

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 56, n°466, p. 609-614

PSYCHOLOGIE COGNITIVE / ENFANT / RELATION ENTRE PAIRS / INTERACTION / APPRENTISSAGE SCOLAIRE / LIEN SOCIAL / METHODE D'OBSERVATION

Article, 2003

Un jeu de société dans une institution de la petite enfance : analyse didactique des interactions entre une éducatrice et cinq enfants à propos d'un jeu

SCHUBAUER LEONI ML / MUNCH AM

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 56, n°466, p. 457-472

PSYCHOLOGIE COGNITIVE / INTERACTION / JEU / APPRENTISSAGE / JEUNE ENFANT / ENFANT / METHODE D'OBSERVATION

Article, 2005

Jeux et modèles de la connaissance

PINGAUD F / DEMAILLY A / RIVIERE S / HOFF F

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 58, n°476, p. 255-265

44 réf. bibliogr.

PSYCHOLOGIE COGNITIVE / JEU / CONCEPT / INTERACTION / SAVOIR / STRATEGIE / RESOLUTION DE PROBLEME / PSYCHOLOGIE

Article, 2005

Les communications fonctionnelles expert-novice : effet de la mise en saillance catégorielle sur le pilotage du dialogue et la relation instaurée par le sujet avec son partenaire

MINONDO KAGHAD B / SALES WUILLEMIN E

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 58, n°477, p. 329-338

34 réf. bibliogr.

COMMUNICATION VERBALE / DISCOURS / DYNAMIQUE DE GROUPE / REPRESENTATION SOCIALE / INTERACTION / CLASSIFICATION / PSYCHOLOGIE

APPARTENANCE

Article, 2003

Amitié et cognition : une démarche d'analyse des échanges entre enfants confrontés à des tâches scolaires

CARBONES I FLETA AM / CUISINIER F

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 56, n°466, p. 615-624

ENFANT / DEVELOPPEMENT AFFECTIF / APPRENTISSAGE SCOLAIRE / INTERACTION / RELATION ENTRE PAIRS / AMITIE / ECOLE / PSYCHOLOGIE COGNITIVE

Article, 2003

Interactions maître-élèves en cours d'activités scientifiques à l'école maternelle : approche comparative

DUMAS CARRE A / WEIL BARAIS A / RAVANIS K / SHOURCHEH F

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 56, n°466, p. 493-508

INTERACTION / RELATION PEDAGOGIQUE / ECOLE MATERNELLE / PSYCHOLOGIE COGNITIVE / APPRENTISSAGE SCOLAIRE / ENFANT / SCIENCES

Article, 2006

Un système descriptif d'analyse des interactions de tutelle entre adolescents. Stratégies tutorielles et dynamiques interactives

SOIDET I

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 59, n°482-2, p. 203-215

Bibliogr., tableaux.

ADOLESCENT / INTERACTION / RELATION INTERPERSONNELLE / SOCIALISATION / COMMUNICATION VERBALE / MEDIATION SOCIALE / EDUCATION / TUTORAT / COMMUNICATION / PSYCHOLOGIE

MEDIATION EDUCATIVE

L’article présente un système descriptif d’analyse des interactions de tutelle entre adolescents. Ce système d’analyse cherche à restituer la globalité de la situation à travers deux approches, l’une dynamique axée sur l’étude de séquences interactives, et l’autre plus individuelle s’attachant à identifier des stratégies tutorielles. Concrètement, il s’agit d’appliquer aux corpus recueillis deux grilles complémentaires d’analyse à visée synchronique pour l’une et diachronique pour l’autre. La première partie de l’article est consacrée à l’exposé des fondements théoriques et méthodologiques. S’ensuit une description du système mis au point avant de passer à une présentation de quelques exemples empiriques. [résumé d'auteur]

Article, 2011

L'influence et la dialogicité

MARKOVA Ivana

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 64, n°515-5, p. 391-398

Bibliogr.

PSYCHOLOGIE SOCIALE / INTERACTION / LANGAGE / INFLUENCE SOCIALE / PSYCHOLOGIE

DIALOGICITE

Le modèle dominant, dans la plupart des théories de la psychologie sociale contemporaine, conçoit l’influence comme un flux d’information, de la source au récepteur. Par contraste, on affirmera que la source et le récepteur agissent sur l’un l’autre : ils sont en interaction interne et les participants subissent des changements simultanés et des changements consécutifs. L’idée d’une interdépendance entre la conscience de soi et la conscience de l’autre a été, également, fondamentale dans le dialogisme et la dialogicité de Mikhaïl Bakhtine. La dialogicité ouvre des perspectives nouvelles sur les processus de l’influence. Dans cet article, afin de montrer la spécificité épistémologique de la dialogicité et le rapport entre la dialogicité et l’influence sociale, j’ai choisi de prendre, comme point de départ, les éléments suivants : l’interdépendance de Ego-Alter-Objet, la tension dialogique des oppositions et la polyphasie et polysémie dans la pensée et le dialogue.[Résumé d'éditeur]

Article, 2011

Le dialogisme de la rationalité dans l'ordre de l'interaction

TROGNON Alain / BATT Martine / MARCHETTI Elise

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE , vol 64, n°515-5, p. 439-455

Bibliogr.

RESOLUTION DE PROBLEME / GROUPE / INTERACTION / COMMUNICATION VERBALE / PSYCHOLOGIE

DIALOGISME

Les résultats des travaux consacrés, depuis 1920, aux groupes de résolution de problèmes convergent sur l’idée que ce genre de groupe constitue un dispositif naturel d’accomplissement d’une rationalité collective, idée que la psychologie sociale du développement cognitif a établi de son propre côté, et que la logique a formellement fondée. Examinant alors les propriétés identifiées dans ces groupes, les auteurs montrent que le 'jeu de langage' de la 'discussion libre' pourrait en constituer une synthèse adéquate. La discussion libre appartenant au niveau 2 (ou 'ordre de l’interaction', ou 'ordre dialogique') des quatre niveaux d’analyse de la psychologie sociale selon Doise, les auteurs s’autorisent de la définition proposée par Moscovici du 'regard psychosocial' pour affirmer que le niveau 2 constitue l’interface grâce à laquelle la rationalité, dont la connaissance scientifique, façonne la subjectivité et celle-ci pénètre le collectif. [Résumé d'éditeur]

Article, 2009

Puériculture et diversité culturelle

MORO Marie-Rose

CAHIERS DE LA PUERICULTRICE , n°226, p. 24-27

PUERICULTRICE / MIGRANT / ENFANT / INTERACTION / MERE / AFFECTIVITE / DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE / CULTURE D'ORIGINE / ECHEC SCOLAIRE / PREVENTION / VULNERABILITE

L’enfant naît avec un berceau psychique et culturel qui lui est propre. Il engage alors des interactions comportementales, affectives et fantasmatiques avec sa mère, son père, ses frères et sœurs et, progressivement, avec le monde. Grandir est un mouvement complexe qui présuppose que s’établisse simultanément l’inscription dans sa propre filiation et dans ses affiliations, parfois, plurielles et métissées. Ce processus est plus complexe en situation migratoire, d’où l’importance de la manière de penser les enfants et de la pluralité de ces pensées. [résumé d'auteur]

Article, 2010

Les soins de développement

GERVOIS Doriane / ZAOU GRATTEPLANCHE Catherine / LAURENT Peguy / DESPINOY Delphine / OSTROWSKI Vanessa

CAHIERS DE LA PUERICULTRICE , n°236, p. 15-17

ENFANT PREMATURE / COMPORTEMENT / OBSERVATION / SOIN / DEVELOPPEMENT / INTERACTION / ENVIRONNEMENT / PARENT / PARTENARIAT / PROFESSIONNEL DE SANTE

Les soins de développement regroupent l'ensemble des techniques environnementales et comportementales dont le but est d'aider le développement de l'enfant né avant terme. le programme Nidcap fait usage de ces soins en se concentrant sur le patient et sa famille, avec une attention particulière portée aux gestes du quotidien, notamment les repas et le bain. [résumé d'éditeur]

Article, 2008

Dépression du bébé, dépression de l'adolescent : une vision longitudinale

CRAMER B

CARNET PSY , n°128, p. 40-44

Bibliogr.

DEPRESSION / NOURRISSON / ADOLESCENT / ETUDE LONGITUDINALE / PERTE D'OBJET / MERE / COMORBIDITE / CAS CLINIQUE / DEPRESSION PRECOCE / INTERACTION / INTERACTION PRECOCE / DIAGNOSTIC PRECOCE / TRAUMATISME / PSYCHANALYSE

L'auteur aborde la question de la continuité entre dépression du bébé , de l'enfant, de l'adolescent dans les études de cas... et prône une intervention préventive précoce pour déjouer les pronostics les plus sombres !

Article, 2008

La psychosomatique contemporaine (2ème partie). La consultation de gastro-pédiatrie psychosomatique : une affaire de traduction et de collaboration

BOIGE N / MISSONNIER Sylvain

CARNET PSY , n°127, p. 34-38

Bibliogr.

TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE / GASTROENTEROLOGIE / PEDIATRIE / NOURRISSON / SYMPTOME / SOUFFRANCE PSYCHIQUE / PARENT / REFLUX GASTRO OESOPHAGIEN / RELATION PARENT ENFANT / INTERACTION / TRANSFERT / CONTRE TRANSFERT / COMMUNICATION VERBALE / PSYCHANALYSTE / PARTENARIAT / PSYCHANALYSE

Article, 2007

Cliniques des technologies de l'information et de la communication. 1ère partie, Des souris, des écrans et des hommes

MISSONNIER Sylvain Dir. / ROBINEAU C Dir. / TISSERON Serge / ALLARD C / LEROUX Y / DEMAILLY L / HAYEZ Jean-Yves

CARNET PSY , n°120, p. 20-49

Bibliogr.

INFORMATION / COMMUNICATION / INFORMATIQUE / INTERNET / PSYCHOPATHOLOGIE / TECHNOLOGIE / PSYCHOTHERAPIE / JEU / VIDEO / ENFANT / IMAGE VIRTUELLE / IMAGE / SOCIALISATION / TRANSFERT / DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT / DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE / REVUE ELECTRONIQUE / INTERACTION / RESEAU INFORMATIQUE / SAVOIR THEORIQUE / CURE PSYCHANALYTIQUE / GROUPE / RELATION INTERPERSONNELLE / IMAGINAIRE / FACTEUR DE RISQUE / DEPENDANCE / PHENOMENOLOGIE / EDUCATION / RELATION D'OBJET / PSYCHOLOGIE / ADOLESCENT / SUBJECTIVITE / PSYCHANALYSE

FORUM / BLOG / VIRTUEL QUOTIDIEN / RESEAU DE COMMUNICATION / E-BAY

Article, 2010

Cultures du livre et des écrans. La cohabitation indispensable

TISSERON Serge

CARNET PSY , n°144, p. 31-35

Bibliogr.

CULTURE / LIVRE / REALITE PSYCHIQUE / INTERNET / IMAGE VIRTUELLE / INCONSCIENT / ADDICTION / INTERACTION / PSYCHANALYSE

N'oublions pas que la prévention des usages abusifs des écrans commence dès la maternelle. C'est pourquoi, après 'pas de télé' avant 3 ans, l'auteur propose : 'pas de console de jeu' personnelle avant 6 ans, 'pas d'Internet accompagné' avant 9 ans, 'pas d'Internet seul' avant 12 ans, pour que nos enfants profitent au mieux du virtuel !

Article, 2009

Humanité et animalité : les frontières du passage. (2° partie) [dossier]

GOLSE Bernard Coord. / KORFF-SAUSSE Simone Coord. / MISSONNIER Sylvain Coord.

CARNET PSY , n°140, p. 26-53

HOMME / ANIMAL / RELATION / CONCEPT / IDENTITE / IDENTIFICATION / LANGAGE / LANGUE / ANTHROPOLOGIE / SOUMISSION / INCONSCIENT / PULSION / INVESTISSEMENT / ATTACHEMENT / TRANSFERT / REPARATION / AMOUR / ALTERITE / SYMBOLE / INCONSCIENT COLLECTIF / HOLDING / CORPS / OBJET / COMMUNICATION NON VERBALE / RESILIENCE / INTERACTION / AFFECT / RELATION DOMINANT DOMINE / INSERTION SOCIALE / RECONSTRUCTION / PSYCHANALYSE

ANIMAL DE COMPAGNIE

Dans ce dossier, plusieurs auteurs illustrent le concept de relation entre humanité et animalité.

Article, 2009

Animalité et résilience

TALALAEFF Nina

CARNET PSY , n°140, p. 50-53

HOMME / ANIMAL / RELATION / RESILIENCE / HANDICAP / RECONSTRUCTION / INTERACTION / AFFECT / ACCOMPAGNEMENT / LIEN SOCIAL / INSERTION SOCIALE / PSYCHANALYSE

L'accompagnement d'un chien guide peut aider une personne aveugle à rebondir et à trouver une autonomie.

Article, 2010

Confrontation à la mort d'un frère et construction psychique

SCELLES Régine

CARNET PSY , n°146, p. 34-42

Bibliogr. p. 43

MORT / FRERE / DEUIL / CULPABILITE / ENFANT MORT / VIE PSYCHIQUE / ESPACE TRANSITIONNEL / INTERACTION / FRATRIE / AUTRE / OBJET / SUJET / RELATION FRATERNELLE / FRATRICIDE / IDENTIFICATION / IDENTITE / PSYCHANALYSE

Chaque humain est construit des autres mais ceux-ci sont parfois 'envahissants', 'structurants' ou 'aliénants'. Ces situations montrent de manière saisissante que le 'tu' et le 'je' sont construits et non donnés. Elles soulignent également l'importance en cas de décès d'un enfant, d'être attentif à la manière dont chacun des autres, de façon singulière, continue à vivre, à se structurer sur le plan psychique avec cet autre qui brutalement s'est absenté de la réalité et existe dès lors uniquement comme objet intériorisé.[Extrait de l'article]

Article, 2011-2012

Brèves réflexions sur anthropologie et psychanalyse dans le domaine du handicap

STIKER Henri Jacques

CARNET PSY , n°158, p. 32-36

Bibliogr., notes, par article

HANDICAP / ANTHROPOLOGIE / INTERACTION / PROCESSUS / SOCIETE / REPRESENTATION / ADAPTATION SOCIALE / RELATION INTERPERSONNELLE / PSYCHANALYSE

L'auteur veut montrer qu'il faut croiser les savoirs, les expériences pour appréhender la notion de handicap. Il veut souligner aussi l'importance de l'environnement au sens large. De là l'importance de mettre en commun les apports de différentes démarches qui se préoccupent du handicap. [Résumé d'auteur]

Article, 1998

Influence de l'expérience sociale pré et postnatale sur le comportement des vertébrés supérieurs

LEBOUCHER G

CHAMP PSYCHOSOMATIQUE , n°15, p. 15-31

ETHOLOGIE / INTERACTION PRECOCE / INTERACTION / APPRENTISSAGE / STIMULATION / COMPORTEMENT / SEXUALITE / ANIMAL

OISEAU

Article, 1998

Fonction socialisante des affects dans les interactions précoces

CUPA D

CHAMP PSYCHOSOMATIQUE , n°15, p. 33-44

AFFECT / SOCIALISATION / INTERACTION PRECOCE / INTERACTION / NOURRISSON

STERN DN / EMDE R

Article, 2001

Qu'apprend-on de l'étude de l'interaction entre développeur et utilisateur ?

BRASSAC C / GREGORI N

CHAMP PSYCHOSOMATIQUE , n°22, p. 83-97

PSYCHOLOGIE / INTERACTION / PEDAGOGIE / INFORMATIQUE / TECHNOLOGIE / ENSEIGNEMENT / VIRTUALITE

COGNITION

Article, 1998

Gestion de la distance interpersonnelle, attachement et socialisation précoce

PIERREHUMBERT Blaise

CHAMP PSYCHOSOMATIQUE , n°15, p. 33-44

ATTACHEMENT / INTERACTION PRECOCE / INTERACTION / SOCIALISATION / JEUNE ENFANT / RELATION MERE ENFANT

Article, 1998

Le père et la socialisation du tout-petit

LE CAMUS Jean

CHAMP PSYCHOSOMATIQUE , n°15, p. 57-66

PERE / RELATION PERE ENFANT / SOCIALISATION / INTERACTION PRECOCE / INTERACTION / NOURRISSON / LANGAGE / ENFANT / IDENTITE SEXUEE / COMMUNICATION VERBALE / JEUNE ENFANT / AFFIRMATION DE SOI

Article, 2001

Les psychothérapies psychanalytiques mère- bébé

MORISSEAU L

CHAMP PSYCHOSOMATIQUE , n°23, p. 85-100

PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE / PSYCHOTHERAPIE MERE ENFANT / NOURRISSON / INTERACTION PRECOCE / INTERACTION

Article, 2002

Le lien suspendu

MARAND M

CHAMP PSYCHOSOMATIQUE , n°25, p. 105-118

FOETUS / MALADIE CARDIOVASCULAIRE / COMA / RELATION PARENT ENFANT / INTERACTION / PERE / ATTACHEMENT / CAS CLINIQUE

Article, 1986

Le développement des comportements : effet des interactions entre le génotype et l'environnement maternel

CARLIER M / ROUBERTOUX P

CONFRONTATIONS PSYCHIATRIQUES , n°27, p. 63-88

GENETIQUE / ENVIRONNEMENT / INTERACTION / COMPORTEMENT / RELATION MERE ENFANT / INTERACTION PRECOCE

Article, 1986

Régulations épigénétiques et développement cognitif de l'enfant

RIBAUPIERRE A de / RIEBEN L / MOUNOUD P

CONFRONTATIONS PSYCHIATRIQUES , n°27, p. 121-151

DEVELOPPEMENT COGNITIF / ENFANT / GENETIQUE / ENVIRONNEMENT / HEREDITE / INTERACTION

Article, 1997

L'analyse de l'interaction en psychologie des groupes : économie interne et dynamique des phénomènes groupaux

TROGNON A / KOSTULSKI K

CONNEXIONS , n°68, p. 73-115

PSYCHOLOGIE SOCIALE / THEORIE / INTERACTION / GROUPE / PSYCHOLOGIE

INTERLOCUTION

Article, 1991

L'interaction : négociation du sens.

TROGNON A / DUVAL F / CHABROL C / BLANCHER A / BOUKERCHA A / BONNET P / BRANGIER E / TEDESCHI E / BRIXHE D / GARCIA DEBANC C / LEVERATTO JM / MARC E / PICARD D / STOIANOFF NENOFF S

CONNEXIONS , n°57, p. 9-186

réf. bib.

INTERACTION / FONCTION COGNITIVE / RELATION INTERPERSONNELLE / LIEN SOCIAL / EDUCATEUR SPECIALISE / GROUPE D'ENFANTS

3 parties composent ce numéro. La première "dimension de l'intéraction" fait le point sur cette notion. La deuxième "des négociations du sens" examine un ensemble de situations pour lesquelles une analyse en termes d'intéraction parait particulièrement bien adaptée, sous l'angle de la réciprocité : discussions d'enfants, groupes, émissions télévisées, entretien d'enquête, intelligence artificiele, entretien de recueil d'expertise, éducateur spécialisé. La troisième "perspectives du paradigme de l'intéraction" s'intéresse à la psychologie cognitive, le dialogue homme-machine, la théorie des organisations. En fin se trouve un compte-rendu du livre d'E. Porge montrant comment Lacan a abandonné le concept d'intéraction en réécrivant "le temps logique" l'un des articles les plus "cognivistes" des Ecrits.

Article, 2008

Le sujet oublié de la sociologie. Approche phénoménologique de l'intersubjectivité dans la production de connaissances en sciences humaines

UHL M

CONNEXIONS , n°89, p. 91-106

EPISTEMOLOGIE / INTERACTION / METAPHYSIQUE / PHENOMENOLOGIE / SCIENCES HUMAINES / SOCIOLOGIE / SUBJECTIVITE / SUJET

Article, 2008

De la phénoménologie à l'ego-écologie : l'horizon de pertinence

ZAVALLONI M

CONNEXIONS , n°89, p. 13-23

CULTURE / IDENTITE / INTERACTION / PHENOMENOLOGIE / PSYCHOLOGIE / SOCIETE / SUJET / THEORIE

L’entrée de la subjectivité et de la conscience, comme thème de recherche dans le champ psychologique, nous a conduit à une réflexion sur les conditions épistémologiques et méthodologiques requises pour atteindre un tel but. Cet article offre, tout d’abord, une revue critique des principales pistes tracées depuis un siècle par différents chercheurs afin de saisir la nature de cet aspect du fonctionnement psychique. Puis nous proposons, par le biais de l’approche egoécologique, une nouvelle manière d’aborder ce problème. [résumé d'auteur]

Article, 2008

Quête identitaire et conflits interpersonnels

PICARD D

CONNEXIONS , n°89, p. 75-90

COMMUNICATION / CONFLIT / IDENTITE / INTERACTION / RELATION INTERPERSONNELLE / VALEUR

L’identité subjective se construit en grande partie dans le contact avec les autres ; la quête de reconnaissance identitaire constitue donc une des dynamiques fondamentales des relations interpersonnelles. Cette quête peut revêtir des formes variées qui se déclinent en une série de «besoins» identitaires et territoriaux qui sont autant de sources de conflits possibles. Cette étude montre que ces conflits s’inscrivent dans un contexte social et relationnel et s’articulent à plusieurs niveaux: celui de la protection (de soi et de son territoire) et des mécanismes de défense relationnels; celui de la définition de la relation et des rapports de places; celui des représentations sociales liées à la culture des protagonistes (culture ethnique ou familiale, groupes d’appartenance ou de référence...). Ils s’ancrent aussi dans l’histoire personnelle des individus et dans les scénarios de vie qu’ils ont forgés, scénarios qui les conduisent à s’engager dans des voies relationnelles qui ne les satisfont que partiellement mais qu’ils croient inexorables. [résumé d'auteur]

Article, 2003

Observer les actes éducatifs dans la vie quotidienne des familles

DOUCET DAHLGREN AM

CONNEXIONS , n°78, p. 121-134

METHODE D'OBSERVATION / RELATION PARENT ENFANT / EDUCATION DE L'ENFANT / COMPORTEMENT / INTERACTION

Parmi les questions que soulèvent les pratiques éducatives au sein des familles, notre choix s’est orienté sur l’étude des actes éducatifs parentaux. L’article porte plus précisément sur l’analyse de données recueillies en milieu naturel d’actes éducatifs, afin de déterminer les structures des principales composantes comportementales (position, gestes, expressions faciales, regard, intonation, verbalisation) d’actes accomplis par les parents envers leur enfant lors d’interactions quotidiennes. Ce sont la méthode et le choix de se centrer sur deux situations distinctes que nous proposons ensuite de développer, les parents et les enfants ayant été filmés lors de séquences de jeux libres et de repas. Cela nous permet, en dernier lieu, de présenter les principales structures des actes éducatifs observés et d’identifier leurs composantes essentielles. [résumé d'auteur]

Article, 2005

Rapports de domination, laïcité et relations interculturelles : pour une double critique des processus d'acculturation

LAOUKILI A

CONNEXIONS , n°83, p. 79-98

IDENTITE / ACCULTURATION / SOCIETE / COLONISATION / HISTOIRE / INTERACTION / POLITIQUE / GROUPE D'APPARTENANCE / RELATION DOMINANT DOMINE

RELATION INTERCULTURELLE / HYSTERIE POLITIQUE / COMMUNAUTARISME

Les processus d’affirmation et de reconnaissance identitaire, quoique la plupart du temps observés au travers d’expressions individuelles, sont d’abord et avant tout la manifestation de relations et d’interactions entre groupes d’appartenance primaires, l’un en position de « dominant» et l’autre en position de « dominé ». L’exclusion et les discriminations dont feraient l’objet les membres du groupe « dominé » pousseraient à une affirmation identitaire qui tendrait à remettre en cause les référents communs comme la laïcité, ces référents étant souvent perçus comme essentiellement ceux du groupe « dominant ». L’hypothèse soutenue est la suivante : les tensions identitaires entre ces deux groupes seraient une conséquence de l’échec du processus d’acculturation et d’intégration de la sortie de la colonisation, et en même temps, l’expression de réactions défensives face aux nouvelles conditions de reconnaissance et de cohabitation induites par la mondialisation et que la société postmoderne, de par son idéologie même, se trouve incapable de réguler. [résumé d'éditeur]